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張瑋宗 - 談談歷史教學的互動性|青史劄記
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談起學習歷史的方式,讀者也許和筆者一樣,第一時間都會想起在課室內聽老師講課、做工作紙、寫筆記等畫面。這些都是不可缺少的基本功,讓學生對歷史發展建立基礎認知。不過,筆者今回打算分享個人經驗,從另一角度分析如何以互動方式學習和傳授歷史知識。 除了學習和研究之外,筆者目前在本科程度的中國歷史課程擔任助教,協助任教導修課。導修課的人數有多有少,但主要以小班教學為主,營造更有利的溝通氛圍。同學通常要在導修課
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