運動=支持成長 給家長的平衡教育的5個建議 打破舊觀念|高主教書院前校長楊世德專欄

更新時間:16:57 2026-06-23 HKT
發佈時間:16:57 2026-06-23 HKT

家長常面對一個兩難疑問:孩子功課越來越多,還要讓他們運動嗎?運動會否分散注意力、拖慢學習進度?事實上,學業與運動從來不是一場零和博弈。對孩子而言,運動是成長的必需品;適量的身體活動,更能反過來提升學習效率與心理韌性。當家長將「運動=耽誤時間」的舊觀念,調整為「運動=支持成長」的新思維,教育的平衡點便會躍然眼前。

調整思維 給家長的平衡教育的5個建議

首先,真正的學習從不局限於試卷分數。它涵蓋了知識累積、思維建構、價值觀塑造以及解難能力,而這些核心素質往往無法單靠課堂灌輸。孩子在運動場上,需要理解規則、經歷反覆練習並學會堅持;他們在此學習如何面對輸贏、管理情緒、與同伴協作,並在挫折中重新站起來。當孩子在運動中築起這些心理基石,重回書桌時,學習的底氣自然更為扎實。

(圖片來源:PhotoAC)
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其次,運動與學業存在着深刻的互補關係。現代腦科學研究指出,適量運動能促進血液循環,刺激大腦分泌多巴胺,從而提升專注力與思考清晰度。對不少孩子而言,運動能讓大腦開機,回到「高效學習」的狀態 —— 讓他們坐得更穩、心更定、記憶更牢固。相反,若長期將孩子禁錮在書桌前,身體疲勞與精神壓力連帶引發睡眠質素下降,焦躁感隨之上升,溫習只會事倍功半。保持適度活動量,才是讓學習節奏走得更穩、更持久的秘訣。

(圖片來源:PhotoAC)
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第三,運動是不可或缺的情緒減壓閥。面對測驗、呈分試與校內考核,孩子的焦慮感若缺乏健康的釋放途徑,便會在日常生活中悄悄堆積。此時,無論是游泳、跳繩、球類運動,還是簡單的家庭遠足與單車同樂,都能協助孩子將緊繃的神經放鬆下來。在安全、可預期的節奏中運動,能讓孩子建立更樂觀的抗壓心態。

(圖片來源:PhotoAC)
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此外,運動能築起身體的免疫防線。體能佳的孩子較少受疾病困擾,缺課率降低,學習節奏自然不易被打斷,進度也更容易維持。家長若能將運動視為一種「預防與支持」的教養投資,就能更有效地維持孩子學習的穩定度。

(圖片來源:PhotoAC)
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在實際操作上,家長毋須逼孩子二選一,而是陪同他們尋找平衡的支點。

  • 周間策略:嘗試在放學後安排30至60分鐘的輕中度活動,讓孩子身心先進行「充電」,隨後才溫習;每周固定安排至少一次系統性運動,如球類或游泳。
  • 周末延伸:假日則可注入親子同行元素,如家庭郊遊、散步步道,更可從中成為跨學科學習的延伸 —— 在路途中帶領孩子觀察氣候、植物與地形,讓「動」變得更有教育意義。

最後,最好的教育是身教,而非說教。孩子需要的是榜樣,而不僅是規則。當父母願意放下手機、換上運動鞋,無論是在場邊陪伴還是與孩子並肩練習,親子之間的隱形連結便會悄然建立。

學習提升內涵,運動強健身心。兩者兼備,孩子在未來的漫長人生路裏,才更可能走得遠、走得穩、走得開懷。

(圖片來源:PhotoAC)
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高主教書院前校長楊世德
曾任高主教書院校長,任內大幅提昇學校成績至Band 1A,對中小學升學策略素有研究;本身亦是前香港手球代表隊及羽毛球青年軍成員,現任多間學校校董並擔任香港島校長聯會榮譽會員部執委。

高主教書院前校長楊世德
高主教書院前校長楊世德

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