在碎片化時代 家長可於4方面培養孩子的「慢」智慧︳李德衡校長隨筆
發佈時間：15:49 2025-07-28 HKT
自從社交媒體的興起及網絡速度的「極速」提升，一股無形的「速度」正席捲我們的生活。從知名的網絡電影點播平台推出快播模式，到社交媒體上鋪天蓋地的短劇和短視頻，我們的世界似乎正全面進入一個「速食」時代。這種碎片化、即時滿足的文化對我們的孩子造成深遠的影響，我們應該如何引導孩子面對未來挑戰的能力呢？
「速食」文化的誘惑與挑戰
「速食」文化最大的誘惑，莫過於其即時性。孩子們可以隨時隨地獲取資訊、娛樂，無需等待，也無需付出太多精力就可以獲得。過去需要花時間閱讀一本完整的書才能獲得的知識，現在透過幾分鐘的短視頻就能略知一二。這種看似高效的學習方式，卻隱藏着深刻的挑戰。
首先，它容易讓孩子失去專注力。習慣了碎片化的內容，孩子們的注意力廣度可能縮短，難以長時間專注於一件事情。
其次，批判性思維能力可能被削弱。孩子們在被動接收信息的過程中，可能缺乏對信息真偽的判斷、對觀點的質疑，甚至難以形成自己的獨立見解。再者，耐心和毅力的培養面臨挑戰。在「速食」文化下，孩子們可能習慣了即時滿足，當面對需要長時間投入才能看到成果的事情時，容易感到氣餒和放棄。
家長的角色：在碎片化時代為孩子「慢活」
1. 培養深度專注力：營造「慢讀」與「慢思」的環境
在碎片化資訊充斥的年代，家長需要刻意為孩子營造「慢」的空間。例如鼓勵孩子每天撥出固定時間進行深度閱讀。在閱讀過程中，鼓勵他們思考、提問，甚至寫下心得。此外，減少電子產品的過度使用，設定「數碼排毒」時間。在家庭聚會時，放下手機，專注於彼此的交流，這不僅能增進親子關係，也能讓孩子感受到「愛與陪伴」的重要性 。
2. 鍛煉批判性思維：學會「質疑」與「探索」
在社交媒體上，資訊良莠不齊。家長應引導孩子學會「質疑」和「探索」，當孩子看到一則新聞或一個網絡短片時，我們可以引導他們思考：「信息的來源可靠嗎？觀點全面嗎？有其他角度可以看這件事嗎？」透過分析事物不同觀點，甚至一起查找資料來驗證信息的真實性，都能有效提升孩子的批判性思維能力。
3. 重塑耐心與毅力：重視「過程」而非「最終表現」
「速食」文化強調快速見效，但真正的成長需要時間和堅持。家長應該引導孩子將目標分解成可行的步驟和任務，並在過程中鼓勵他們。如當孩子最初學習樂器或體育運動時，不應只關注最終的表現，而應欣賞他們每天的練習、克服困難的努力成果。
4. 培養責任感：從「獨享」到「分享」
「速食」文化下的娛樂體驗往往是個人化的，孩子容易沉浸在自己的小世界中。家長應鼓勵孩子參與團體活動例如義工服務，培養他們的責任感和同理心。透過這些活動，孩子們會發現，分享和付出所帶來的快樂，遠比獨自享受「速食」內容更為持久和有意義。
結語：讓孩子成為「慢活」的智慧探索者
「速食」文化是時代的產物，我們無法完全避免。然而作為家長，我們可以為孩子築起一道防線，引導他們學會在快速變化的世界中保持清醒，培養「慢活」的智慧。
李德衡 - 黃埔宣道小學校長
從事教育事工超過20年，致力推行STREAM教學，為孩子提供多元化課程及交流活動，將課程融合正向教育及資優教育等不同跨學科元素，並矢志建立一個不斷反思、探索、更新及追求卓越的創新型學習社群。
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