了解生命的不同姿態 兩本以「線條」描述人生故事的繪本︳好書推介

更新時間:13:01 2026-02-01 HKT
發佈時間:13:01 2026-02-01 HKT

好書推介|我看過一個很特別的畫面。那天風很大,一位爸爸手裏緊緊拉着一條風箏線。風箏飛得很高,線拉得很直,在風中發出微微的呼呼聲。爸爸沒有跑,只是靜靜地站在原地,仰着頭,眼神專注地看着。而在他旁邊,有一群孩子正圍着一個沒有音樂的空地,手舞足蹈地跳着自創的舞步,跌倒了又爬起來。這像是生命的兩種姿態:一種是在緊繃中安靜地等待,另一種是在混亂中盡情起舞。這次要介紹兩本極具藝術元素的繪本。它們不約而同地,都用「線條」來描述人生的故事。

兒童繪本推介1:《我期待⋯⋯》

《我期待⋯⋯》這本繪本的設計非常簡單,卻極具震撼力。繪本的開始,是一條紅色的毛線。這條線從第一頁延伸到最後一頁,像是一條血管,也像是一條時間軸,串起了主角的一生。

(圖片來源:受訪者提供)
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那條貫穿一生的紅線

作者只用了一個句型:「我期待⋯⋯」,就寫盡了人的一生。

(圖片來源:受訪者提供)
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小時候,紅線是聖誕樹的裝飾;長大後,紅線連結了愛情;後來,紅線變成了嬰兒臍帶;最後,代表了生命的終結,化為思念。那條紅線時而鬆,時而緊,精準地捕捉了我們在生命不同階段的心情。

(圖片來源:受訪者提供)
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作者在原版繪本的最後,並沒有寫上法文的「Fin」(完),而是寫了「Fil」(線)。這是一個很有意思的比喻 —— 生命不會結束,它會變成另一條線,交到下一代的手中,繼續延伸下去。

 

(圖片來源:受訪者提供)
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兒童繪本推介2:《一起跳舞》

韓國繪本作者蘇西.李(Suzy Lee),再次打破了我們對「書」的想像。這本書不止是用來讀的,它還可以用來「聽」和「摸」的。

(圖片來源:受訪者提供)
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打開《一起跳舞》,你會看到樂譜,一個小女孩在黑暗中打開眼,拋出一顆小圓球。接着,法國作曲家莫里斯.拉威爾(Maurice Ravel)著名的《Bolero》舞曲開始響起。雖然書是無聲的,但作者用畫面創造了聲音。隨着《Bolero》的漸強節奏,小圓球在紙上彈跳,帶動了線條的震動,動物們都加入了這場舞蹈。書頁運用了特殊的設計,當你把書頁拉開,彷彿樂譜被無限延長,生命力在紙上呈現出來。

(圖片來源:受訪者提供)
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在黑暗與戰火中跳一場舞

這不止是一場歡樂的舞會。作者在創作時,看到了戰爭的新聞。於是,音樂變成了噪音,舞蹈變成了逃亡。這是一個非常大膽的隱喻 —— 和平和毀滅的一線之差。然而,即使在戰火與黑暗中,那個孩子依然在跳舞。

(圖片來源:受訪者提供)
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《一起跳舞》是一種感官的閱讀衝擊。你看得到音樂,摸得到那些鏤空和燙黑的音符。生命不總會是一帆風順。 

(圖片來源:受訪者提供)
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人生交響樂

《我期待⋯⋯》代表了生命的長度;《一起跳舞》代表了生命的力度。我常覺得,家長就是那個在旁邊看着的人。我們看着孩子手裏握着那條紅線,跌跌撞撞地往前走;看着他們在人生的五線譜上,有時走音,有時跌倒,有時跳出連我們都驚嘆的舞步。

是的,這就是生命。

文、圖:繪本童樂Kadey Jadey

(圖片來源:受訪者提供)
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