中文作文︳寫好論說文要注意例子佐證兩大原則必學4種舉例種類︳張欣欣專欄

更新時間：07:15 2024-03-18
發佈時間：07:15 2024-03-18

中文作文︳有學生問：寫作論說文時，舉例子佐證有甚麼應注意？我告訴他，這是一個很好的問題。但是，能引用例子也不一定有助文章的內容，因為大前提是要看該例子是否適合作文題目之用。不過，該學生肯在下課時不立即執書包秒速離開教室，也不轉身拿出電話玩手機，而是走上前台向我請教，在今時今日來說實在令我十分感動了。

中文作文︳論說文例子佐證兩大原則

因此我決定本着「早起的鳥兒有蟲吃，遲走的學生有料拎」的精神，為其點撥一番。

中文作文︳論說文例子佐證兩大原則（圖片來源：PhotoAC）

中文作文論說文舉例原則一：貴精不貴多

有些學生，以為越多例子越好。如題目是「朝着目標」，有一位學生可能很喜歡中國歷史科，於是他洋洋灑灑地舉出歷朝的開國皇帝，從劉邦、楊堅、李淵、趙匡胤直數到朱元璋等，給我上了一節內容豐富的中史課。
但我想說，作文並不是資料庫開倉展覽，不是越多字便越好。相反，反覆累贅，例子充斥，來來去去不過是支持某一論點，只令人看得悶出鳥來。

（圖片來源：PhotoAC）

因為改卷的老師，只是看到一連串的名字，但這些人如何朝目標進發卻語焉不詳，只令人看得一頭霧水。情況就如有人告訴你，太空有幾顆行星很有趣，例如奧加二號、力索太耳諾星及欣欣兜巴星等便是，但聽罷後你知道它們趣在何處嗎？因此學生應只選取一人，詳細闡述在其奮進的過程中，如何由始至終都朝着目標邁進。

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其間，無論在遇到挫折及危難時，都會盡其所能去克服，或殫精竭慮地想辦法解決，才成就日後一己的成功。如此，才是好的段落去引證人與目標的關係。

中文作文論說文舉例原則二：種類多元化

其實，例子有幾種類型 —— 事例、語例、史例、設例。現簡釋如下：
事例：近代及時事例子；
語例：名言佳句例子；
史例：古代人事的例子；
設例：自行假設的例子。

一篇有質素的文章，所舉的例子應多元化，即事、語、史、設例子都曾引用。

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試想想，通篇都是歷史例子的話，那它究竟是一篇中文作文，還是歷史論文？而我要求學生多用不同類型的例子，並非我一廂情願啊，實則是不同例子有不同作用：事例可反映學生對時事的掌握，語例能增強文章說服力，史例證明此一法則古今皆然，設例則彰顯一己的活用及反思能力。一杯珍珠奶茶，不也是要幾種材料（珍珠、茶、奶及糖）才能成事嗎？即或你如何喜歡珍珠，我只給你一整杯的淨珍珠你也吃不下去吧？因此，學生寫作時，應多方徵引書寫不同的例子，俾使一己之文章令人看得愉悅欣喜。