華德學校設「英語足球」課程 沉浸式場景活學英文｜教學有心人
發佈時間：10:45 2026-08-19 HKT
扎根九龍樂富的華德學校，以「勤謹謙信」為校訓，秉持真理、愛德、生命的核心價值。校長盧淑儀回想踏上教師之路，坦言這並非她兒時的既定志願。年少時的她曾嚮往成為記者、DJ、心理學家，卻輾轉走進教育行業，並發現這些夢想都離不開「溝通、傾聽、表達」的核心特質。熱愛並享受陪伴孩子成長的她，在教學實踐中找到歸屬，也因此更懂得尊重孩子的多元可能，不以單一標準定義成長。
小學生涯教育在於認識自我
盧校長強調，小學階段的生涯教育，並非強制學生鎖定職業或規劃選科，其核心應在於認識自我、拓展視野。學校摒棄刻板的「我的志願」命題教學，通過職業分享、家長資源聯動、AI形象模擬等多元方式，讓孩子認識新興職業。
同時，學校亦結合航天科技等本土時事，將責任感與國家認同融入成長規劃，教導學生：目標的意義不在於必然實現，而在於追尋過程中的累積與成長。
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在特色教學方面，華德學校將創新與傳統融為一體，打造豐富的校本課程。STEM教育充滿童趣與巧思，學生自主設計3D打印爆旋陀螺，不僅在校園嘉年華展示成果，更化身為訓練工具，幫助有特殊學習需要的孩子鍛煉專注力。學校擁有20年英語話劇傳統，近年更創新開設「英語足球」課程，讓學生在運動場景中沉浸式學習英文。學校亦曾以結合蹴鞠文化與「誠信」美德的音樂劇，勇奪中華美德校際話劇比賽小學組冠軍，學生更主動提出將獎金用於更新學校器材，展現良好品德素養。
除了學術與才藝培育，學校亦十分重視師生的心靈健康。校內開設忘憂鼓、禪繞畫等情緒課程，每日早會設有3分鐘靜觀時段，教導學生蝴蝶擁抱法紓壓，幫助孩子面對考試壓力。學校亦堅持在日常廣播結束後送上祝福，以細微的儀式感營造正向校園氛圍。與此同時，學校亦關懷教師身心狀態，鼓勵教師適時休整充電，惟有老師心懷溫柔，才能傳遞正向教育力量。
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60載春華秋實，華德學校始終堅持以愛為本、以育為先。讓每一位孩子都能在成長路上，勤學篤行、謙順向善，擁有直面未來的勇氣與力量。
本文摘自香港電台文教組節目《教學有心人》，由洪肇賢和陳狄安校長主持，逢周一晚上在港台第五台播出。
本文標題原為〈以愛潤童心 以育啟未來〉。
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