施政報告2025｜朱國強質疑是否需改變教師註冊機制李家超：改動政策前會諮詢重視教師專業

更新時間：16:14 2025-09-18 HKT
發佈時間：16:14 2025-09-18 HKT

行政長官李家超昨日發表的《施政報告》附錄提到，政府將研究修訂《教育條例》，引入執業證書制度並定期更新要求，冀完善教師註冊機制，又會適時更新《教師專業操守指引》以強化教師「立德樹人」的精神。本身是香港教育工作者工會主席的立法會議員朱國強今日（18日）在行政長官答問會上詢問政府是否需要改變註冊機制，李家超回應指，政府作出改動政策前也會進行諮詢，聆聽不同意見，又指自己對教師專業非常重視。

朱國強：近年教育局對教師入職培訓等已非常嚴格

朱國強在會上表示，有不少前線教師向他反映，近年教育局對於教師入職培訓、持續專業發展，以至言行操守等要求都非常嚴格，質疑是否有必要改變現行註冊機制。他指出，在議會內有數名取得教師資格但沒有在學校執教的議員，並詢問「他們日後是否會被『釘牌』？如果學校想羅致他們加入學校的團隊，他們要怎樣才可以再獲取執業資格？」

李家超強調，自己對教師專業非常重視，「一個專業的教師不僅對教育工作，對於整個社會的影響很大」。他續指，一些專業界別在註冊及之後執業都有一些要求，即使未有就某個專業執業，「但都會例如在大學做研究、做一些有關工作，都是有延續性的。」

他認同有教師在註冊後未必一定「百分之一百」參與教師工作，並表明作出任何政策改動前都會進行諮詢，聆聽不同意見，相信教育局會亦會充分考慮朱國強的意見。他期望通過理性討論，確保教師專業符合市民的要求，政府對這方面也有信心，「讓大家一同令教育專業再創新高峰」。

本報記者

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