全球嶄新能力測試 AgeMeter 發掘特殊學習需要人士的潛能
AgeMeter 功能年齡測試是一個得到哈佛大學支持的年齡測試，能夠反映人的衰老過程，反映能否在日常生活中全面地發揮功能和能力，AgeMeter 測試的範圍包括：記憶力測試、音頻反應、最高可聽音頻、決策反應、視覺反應、肌肉速度和手眼協調。
特殊教育需求（SEN）人士包括專注力不足/過度活躍症、自閉症譜系障礙、聽力障礙、精神疾病、肢體傷殘、特殊學習障礙、言語障礙、長期病患。事實上，AgeMeter 測試不只是一個功能年齡測試、更是一個能力測試，能夠準確偵測特殊學習需要人士的日常生活狀況，只需要半小時，專家更能夠透過以上的測試結果，設計出最合適的治療方案。
除了量度特殊學習需要人士的基礎能力（Functional Ability）外，AgeMeter 測試更能為補充劑配方提供指標。坊間的補充劑大多交由職員口頭了解顧客的身體狀況，再提供補充劑的建議。然而，這方法並不可靠，AgeMeter功能年齡測試能夠為特殊學習需要人士找出能力上需要處理的領域；以記憶力為例，如果報告上顯示記憶力有待改善，便可為顧客推薦Omega-3 魚油，整個過程專業、可靠、非入侵性、且客觀。加上，此測試更能找出補充劑對特殊學習需要人士的成效，定期進行測試，才能有效提升能力，甚至發掘他們的潛能。
再者，以上的能力與專注力息息相關，如AgeMeter 能夠配合Play Attention這個研究實證的專注力電腦訓練遊戲和Interactive Metronome 節拍訓練，便能在短短的8-10 星期提升專注力、執行能力、學業成績、行為控制、語言技巧、認字認讀、認知和運動表現，雙管齊下。
可見，AgeMeter 測試為特殊教育需要人士提供準確的測試，監察能力的強弱，如能夠配合坊間常見的專注力測試/智力測試，效果必會事半功倍。
劉英健博士是一位英國特許心理學家，也是香港心理學協會的創會會長。劉博士也是美國著名的 Amen Clinics 的 Brain Health Licensed Practitioner.
References
Functional and Biological Age Tests versus Chronological Age. (2024). AgeMeter. Retrieved from https://docs.google.com/document/d/1H2G1uHawig4F5fVZaClab2NPhlygHrOch5qbbwy3pys/edit
Steiner, N. J., Frenette, E. C., Rene, K. M., Brennan, R. T., & Perrin, E. C. (2014). Neurofeedback and cognitive attention training for children with attention-deficit hyperactivity disorder in schools. Journal of developmental and behavioral pediatrics : JDBP, 35(1), 18–27. https://doi.org/10.1097/DBP.0000000000000009
