教學「無間」——興趣主導 多元升學發揮所長
教達人
2021-08-30 04:17 HKT
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暑假接近尾聲，莘莘學子及家長要為迎接新學年作好準備，升讀中三及中六的同學亦要開始籌劃未來升學路向。其實現今升學路非常多元，同學只要按個人興趣和專長，尋找適合自己的升學路，定能發揮個人潛能，向目標進發。
近年本地教育機構積極為學生提供傳統高中課程以外的升學選擇，例如完成中三課程的同學，可以選擇屬青年學院（國際課程）的職專國際課程（Vocational Baccalaureate Programmes，簡稱VB）。VB課程着重互動實踐，透過專題研習學習模式激發創意，啟發學生主動探索知識，靈活應用所學。課堂鼓勵同學互動討論，從而增強其溝通及解難能力，老師亦可以從中了解學生特質及學習進度，因材施教。
VB提供設計、工程，以及運動三個課程選擇，同學可按照個人興趣選讀；而VB課程設計參照IGCSE及BTEC國際標準，學歷獲國際認可，適用於報讀本地或海外大學。筆者認識一名VB課程畢業生，她自小立志在藝術及設計行業發展，完成中三課程後便入讀VB課程，三年的課程讓她學會將用家的需要融入設計中。憑藉優異的成績，她獲一所全球知名的英國設計學院取錄，將於新學年入讀該大學課程，逐步向成為專業設計師之路進發。另一名VB工程專業的畢業生，於在學期間獲學院安排與來自外地的學生組隊參加工程挑戰賽，合作設計救援船裝卸物資系統，有機會接觸真實的工程案例，令他獲益良多。他將升讀本地大學機械工程學系課程，朝着成為註冊工程師之路邁進。
條條大路通羅馬，同學們只要按照個人興趣與能力，選擇合適自己的升學途徑，定能按部就班達到理想目標。
教達人
近年本地教育機構積極為學生提供傳統高中課程以外的升學選擇，例如完成中三課程的同學，可以選擇屬青年學院（國際課程）的職專國際課程（Vocational Baccalaureate Programmes，簡稱VB）。VB課程着重互動實踐，透過專題研習學習模式激發創意，啟發學生主動探索知識，靈活應用所學。課堂鼓勵同學互動討論，從而增強其溝通及解難能力，老師亦可以從中了解學生特質及學習進度，因材施教。
VB提供設計、工程，以及運動三個課程選擇，同學可按照個人興趣選讀；而VB課程設計參照IGCSE及BTEC國際標準，學歷獲國際認可，適用於報讀本地或海外大學。筆者認識一名VB課程畢業生，她自小立志在藝術及設計行業發展，完成中三課程後便入讀VB課程，三年的課程讓她學會將用家的需要融入設計中。憑藉優異的成績，她獲一所全球知名的英國設計學院取錄，將於新學年入讀該大學課程，逐步向成為專業設計師之路進發。另一名VB工程專業的畢業生，於在學期間獲學院安排與來自外地的學生組隊參加工程挑戰賽，合作設計救援船裝卸物資系統，有機會接觸真實的工程案例，令他獲益良多。他將升讀本地大學機械工程學系課程，朝着成為註冊工程師之路邁進。
條條大路通羅馬，同學們只要按照個人興趣與能力，選擇合適自己的升學途徑，定能按部就班達到理想目標。
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