順德聯誼總會翁祐中學推動STEAM發展見成效 「培育創新大獎」揚威第二屆職安健創科大獎
發佈時間：10:27 2026-07-16 HKT
順德聯誼總會翁祐中學一直致力推動STEAM教育發展。學校設有多元化創科活動，包括人工智能編程、無人機應用、虛擬實境及擴增實境等課程和工作坊，讓學生從實踐中掌握創新科技技能。為配合未來科技發展趨勢及人工智能時代的人才需求，學校近年更積極引入人形機械人，豐富校本STEAM課程設計，讓學生透過機械人編程、人機互動及智能控制等學習活動，不但能掌握人工智能及機械工程的基礎知識，更能深入了解人形機械人在智慧製造及物流配送等未來工業和社會發展中的應用潛力，培養面向未來的創新思維及科技素養。
翁祐中學最近積極參與第二屆職安健創科大獎，透過比賽助學生深入了解人工智能、物聯網、無人機應用及虛擬實境等創新科技，同時認識職業安全健康的重要性，並將科技創新與社會需要緊密結合。翁祐中學學生亦不負眾望，在比賽中表現卓越，憑藉完善的STEAM教育發展策略及學生多項創新成果，榮獲大會頒發「培育創新大獎」，充分肯定學校在培育創科人才及推動職業安全健康教育方面的努力與成果。
《風調雨順》巡查系統
人工智能分析災後風險 助有效調配資源
本屆比賽中，翁祐中學共有多個學生團隊參與，圍繞職業安全健康議題提出創新解決方案。其中，《風調雨順》是針對颱風及暴雨等極端天氣後的維修工作而設計。項目結合5G通訊技術、無人機巡邏及人工智能分析，建立災後巡查與維修管理平台。系統讓市民即時上報災情，並透過無人機進行高空巡查及風險評估，再利用人工智能分析災情嚴重程度及維修優次，協助相關部門更有效調配資源。透過減少前線工友在未掌握現場風險下進入災區工作的機會，展現科技在保障職業安全健康方面的應用潛力。
《笑容夥伴》聚焦職場管理 智能分配工作 關注員工身心健康
另一個作品《笑容夥伴》則聚焦職場心理健康及工作管理問題。作品利用人工智能技術分析員工的技能、工作偏好、工作負荷、性格特質及通勤時間等因素，智能分配工作任務，避免工作量過度集中於個別員工身上。系統亦設有工時監察功能，當員工出現長時間工作或超時工作的情況時，會向管理層發出提示，協助企業及早關注員工身心健康，減少職業倦怠及工作壓力。學生希望透過科技建立更健康、更具關懷的工作環境，體現職安健不僅關乎身體安全，更包括心理健康的重要理念。
沉浸式竹棚工地安全訓練系統《竹報平安》 虛擬環境學習職安健知識
除上述兩項作品外，學生亦設計了多項創新方案回應不同職業安全健康議題。《竹報平安》運用虛擬實境（VR）技術建立沉浸式竹棚工地安全訓練系統，讓使用者在虛擬環境中學習高空工作安全知識；《智搬運》結合人工智能視覺識別及二維碼技術，即時分析搬運姿勢並提供安全建議，減少肌肉骨骼勞損風險；《安區拍檔》利用物聯網感測器監測工人與危險區域的位置關係，提供即時預警；《Tidy Up》則透過互動遊戲推廣5S工作場所整理理念及辦公室職安健知識。
是次榮獲「培育創新大獎」，不僅是對學生創新能力的肯定，更反映學校STEAM教育發展方向獲得業界認同。未來，翁祐中學將繼續深化創新科技教育，鼓勵學生以科技回應社會需求，為香港創科發展及智慧城市建設培育更多具備創新精神的新一代人才。
