顺德联谊总会翁祐中学推动STEAM发展见成效 「培育创新大奖」扬威第二届职安健创科大奖

更新时间:10:27 2026-07-16 HKT
发布时间:10:27 2026-07-16 HKT
学校除采用校本STEAM课程,亦积极引入人形机械人,培养面向未来的创新思维及科技素养。
学校除采用校本STEAM课程,亦积极引入人形机械人,培养面向未来的创新思维及科技素养。
学校除采用校本STEAM课程,亦积极引入人形机械人,培养面向未来的创新思维及科技素养。
学校除采用校本STEAM课程,亦积极引入人形机械人,培养面向未来的创新思维及科技素养。

顺德联谊总会翁祐中学一直致力推动STEAM教育发展。学校设有多元化创科活动,包括人工智能编程、无人机应用、虚拟实境及扩增实境等课程和工作坊,让学生从实践中掌握创新科技技能。为配合未来科技发展趋势及人工智能时代的人才需求,学校近年更积极引入人形机械人,丰富校本STEAM课程设计,让学生透过机械人编程、人机互动及智能控制等学习活动,不但能掌握人工智能及机械工程的基础知识,更能深入了解人形机械人在智慧制造及物流配送等未来工业和社会发展中的应用潜力,培养面向未来的创新思维及科技素养。

翁祐中学最近积极参与第二届职安健创科大奖,透过比赛助学生深入了解人工智能、物联网、无人机应用及虚拟实境等创新科技,同时认识职业安全健康的重要性,并将科技创新与社会需要紧密结合。翁祐中学学生亦不负众望,在比赛中表现卓越,凭借完善的STEAM教育发展策略及学生多项创新成果,荣获大会颁发「培育创新大奖」,充分肯定学校在培育创科人才及推动职业安全健康教育方面的努力与成果。

《风调雨顺》巡查系统助减少前线工友进入灾区工作的风险。
《风调雨顺》巡查系统助减少前线工友进入灾区工作的风险。

《风调雨顺》巡查系统

人工智能分析灾后风险 助有效调配资源
本届比赛中,翁祐中学共有多个学生团队参与,围绕职业安全健康议题提出创新解决方案。其中,《风调雨顺》是针对台风及暴雨等极端天气后的维修工作而设计。项目结合5G通讯技术、无人机巡逻及人工智能分析,建立灾后巡查与维修管理平台。系统让市民即时上报灾情,并透过无人机进行高空巡查及风险评估,再利用人工智能分析灾情严重程度及维修优次,协助相关部门更有效调配资源。透过减少前线工友在未掌握现场风险下进入灾区工作的机会,展现科技在保障职业安全健康方面的应用潜力。

《笑容伙伴》聚焦职场管理 智能分配工作 关注员工身心健康

另一个作品《笑容伙伴》则聚焦职场心理健康及工作管理问题。作品利用人工智能技术分析员工的技能、工作偏好、工作负荷、性格特质及通勤时间等因素,智能分配工作任务,避免工作量过度集中于个别员工身上。系统亦设有工时监察功能,当员工出现长时间工作或超时工作的情况时,会向管理层发出提示,协助企业及早关注员工身心健康,减少职业倦怠及工作压力。学生希望透过科技建立更健康、更具关怀的工作环境,体现职安健不仅关乎身体安全,更包括心理健康的重要理念。

沉浸式竹棚工地安全训练系统《竹报平安》 虚拟环境学习职安健知识

除上述两项作品外,学生亦设计了多项创新方案回应不同职业安全健康议题。《竹报平安》运用虚拟实境(VR)技术建立沉浸式竹棚工地安全训练系统,让使用者在虚拟环境中学习高空工作安全知识;《智搬运》结合人工智能视觉识别及二维码技术,即时分析搬运姿势并提供安全建议,减少肌肉骨骼劳损风险;《安区拍档》利用物联网感测器监测工人与危险区域的位置关系,提供即时预警;《Tidy Up》则透过互动游戏推广5S工作场所整理理念及办公室职安健知识。

于第二届职安健创科大奖荣获「培育创新大奖」,反映学校STEAM教育发展方向获得业界认同。
于第二届职安健创科大奖荣获「培育创新大奖」,反映学校STEAM教育发展方向获得业界认同。

是次荣获「培育创新大奖」,不仅是对学生创新能力的肯定,更反映学校STEAM教育发展方向获得业界认同。未来,翁祐中学将继续深化创新科技教育,鼓励学生以科技回应社会需求,为香港创科发展及智慧城市建设培育更多具备创新精神的新一代人才。

翁祐中学亦于其他比赛中获得优秀成绩。
翁祐中学亦于其他比赛中获得优秀成绩。
翁祐中学亦于其他比赛中获得优秀成绩。
翁祐中学亦于其他比赛中获得优秀成绩。