簡體字爭議︱官校李陞小學被指未有通知家長下准學生簡體字考呈分試 惹質疑偏幫插班生
發佈時間：18:16 2025-11-13 HKT
繼日前沙田官立小學日前發出特別通告，批准校內學生在校內測驗及考試使用「正規簡體字」作答，引起爭議後，位於西營盤的官校李陞小學近日亦被傳媒爆出，校方於去年9月，在未有發通告向家長交代的情況下更改測考安排，容許多級學生以簡體字應考中文卷，以協助插班的新來港內地生適應，當中包括影響升中的呈分試。《星島頭條》正向李陞小學及教育局查詢。
朱國強：事前應與校內持分者溝通
教育界立法會議員朱國強向《星島頭條》表示，學校在處理涉及學生評估安排時，事前應與校內持分者溝通，務求讓大家了解安排及理據，指各校做法不盡相同，但基本原則相若。朱國強指香港課程以繁體字進行教學，小學階段涉及中文字的識別與書寫，學生先具備繁體字基礎，可避免字形混淆，故課程強調「先繁後簡」，待學生在掌握繁體字後，才逐步認識簡體字，既是當局指引要求，亦是學界一貫做法。
「先繁後簡」是學界一貫做法 避免字形混淆
朱國強表示，學校可根據校情調整，但學生在中文科與其他學科使用簡體字，安排應有分別，在非語文科按學生情況適度微調與包容，較能被家長及外界接受。就公平性而言，他認為，學校一般有措施避免不公平情況，例如分數或考試時間酌量調整。就今次事件，小學課程涉及學生識字認字，因此容許個別學生使用簡體，應該視為照顧少數學生的調適安排，而非一般做法，完全把文憑試繁簡並用的方式，套用於小學課程，或造成混淆，不利學習。
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梁振英指保留繁體字有必要 批校方不應放棄要求
沙田官小准用簡體字應考的爭議發酵後，全國政協副主席、前特首梁振英發文，強調香港保留的繁體字、粵語和高水平的英語能力，都是香港特色，是有必要的。他認為用慣簡體字的內地生來港上學不習慣使用繁體字是現實，可以理解，但既然來了香港，而香港是使用繁體字的特區，反問「為什麼不努力學繁體字？日後在香港工作，可以不用繁體字嗎？」
梁振英又質疑校方，學生學習繁體字的進度和成績是一碼事，學校放棄要求，放棄教的責任是另外一碼事，更直言「教不嚴，師之惰」。他又引用《論語》的「學而知之」，指上學就是為了學，去英美留學，一樣要努力學好英文，又反問「學繁體字比學英文難嗎？不學繁體字，可以不學粵語嗎？」
記者：陳俊豪
