芬蘭重視批判思維蟬聯「全球未來教育指數」冠軍

更新時間：19:15 2020-01-14 HKT
發佈時間：18:30 2020-01-14 HKT

英國《經濟學人智庫》（The Economist Intelligence Unit, EIU）公布2019年「全球未來教育指數」（WEFFI），芬蘭憑着完善的教育制度，連續兩年位列第一，高踞50個經濟體之首，瑞典及紐西蘭緊隨其後，亞洲地區則以新加坡排名最高，位列第四。

「全球未來教育指數」報告指，芬蘭、瑞典及紐西蘭通過政策、接受良好培訓的教師，以及完整的評估制度，培育學生批判思維、創意、分析能力等「未來技能」。至於深受香港以至世界各地學生歡迎的英國及美國，2019年排名出現顯著下滑，分別由2018年的第10及18位，跌至15及22位。

英美港10大不入新加坡亞洲區第一

亞洲區排名最高的新加坡，過去投入很多資源培育中小學生的科技素養，包括編程、推理能力等。至於香港，雖然整體排名不入10大，但在教育環境一環，名列第10。

「全球未來教育指數」由一丹獎基金會創建、委託英國《經濟學人智庫》編制，評估50個經濟體不同教育體制下，培育學生應對未來時應具備的核心能力，如批判思維、難解、協作能力及創意等成果。調查對象為50個經濟體中的15至24歲學生，重點針對教育政策環境，教育環境，以及社會經濟環境。

報告特別指出，菲律賓、加納、越南及墨西哥等發展中國家，雖局限於經濟發展，教育水平較落後，但已投放資源推出應對未來的教育政策及改善教學環境，且獲得不俗成效。若調整收入因素後，菲律賓及加納排名可升至第2及3位。

2019年「全球未來教育指數」排名前十位的經濟體
排名	經濟體	評分
1	芬蘭	84.8
2	瑞典	84.3
3	紐西蘭	79.9
4	新加坡	79.7
5	荷蘭	79.2
6	加拿大	79.1
7	瑞士	78.5
8	澳洲	77.8
9	德國	74.9
10	日本	74.2