芬兰重视批判思维蝉联「全球未来教育指数」冠军

更新时间：19:15 2020-01-14 HKT
发布时间：18:30 2020-01-14 HKT

英国《经济学人智库》（The Economist Intelligence Unit, EIU）公布2019年「全球未来教育指数」（WEFFI），芬兰凭着完善的教育制度，连续两年位列第一，高踞50个经济体之首，瑞典及纽西兰紧随其后，亚洲地区则以新加坡排名最高，位列第四。

「全球未来教育指数」报告指，芬兰、瑞典及纽西兰通过政策、接受良好培训的教师，以及完整的评估制度，培育学生批判思维、创意、分析能力等「未来技能」。至于深受香港以至世界各地学生欢迎的英国及美国，2019年排名出现显著下滑，分别由2018年的第10及18位，跌至15及22位。

英美港10大不入新加坡亚洲区第一

亚洲区排名最高的新加坡，过去投入很多资源培育中小学生的科技素养，包括编程、推理能力等。至于香港，虽然整体排名不入10大，但在教育环境一环，名列第10。

「全球未来教育指数」由一丹奖基金会创建、委托英国《经济学人智库》编制，评估50个经济体不同教育体制下，培育学生应对未来时应具备的核心能力，如批判思维、难解、协作能力及创意等成果。调查对象为50个经济体中的15至24岁学生，重点针对教育政策环境，教育环境，以及社会经济环境。

报告特别指出，菲律宾、加纳、越南及墨西哥等发展中国家，虽局限于经济发展，教育水平较落后，但已投放资源推出应对未来的教育政策及改善教学环境，且获得不俗成效。若调整收入因素后，菲律宾及加纳排名可升至第2及3位。

2019年「全球未来教育指数」排名前十位的经济体
排名	经济体	评分
1	芬兰	84.8
2	瑞典	84.3
3	纽西兰	79.9
4	新加坡	79.7
5	荷兰	79.2
6	加拿大	79.1
7	瑞士	78.5
8	澳洲	77.8
9	德国	74.9
10	日本	74.2