嶺南大學同學會小學親子科學遊戲 日用品成「實驗」小道具製作中秋節小玩意︳小學科學科
發佈時間：17:17 2025-10-02 HKT
近年教育局推行課程改革，將常識科分拆為二，發展出全新小學科學科課程，並先於小一和小四率先推行，為不少家長帶來壓力，擔心孩子要面對更多學習內容與挑戰。身為兩孩之母的嶺南大學香港同學會小學常識及科學科主任，就指科學不一定只是複雜理論，在日常生活上就有很多學習機會，今次就為大家介紹如何將生活與科學結合，帶小朋友邊學邊玩，努力於日常實踐生活科學。
小學科學科︳嶺南大學同學會小學親子科學遊戲
嶺南大學香港同學會小學常識及科學科主任是兩位小朋友的媽媽，受到於進修大學STEM教育碩士時的教授所啟發，寄予「創意科學就在生活裏」的學習宗旨，故會於每日跟孩子以「玩」去發現與學習身邊的「科學」。老師於設計學校的校本科學課程、甚至在家中也用謹記這理念，今次就為學生與小朋友設計了兩款簡單的「中秋節親子科學小遊戲」，既有節日氣氛，又讓小朋友也能在遊戲中認識新知識！
親子教學遊戲1： 極速尋月：和孩子一齊找「月亮」！
最近，嶺南大學香港同學會小學領養了一隻可愛的小貓，既為校園加添不少的歡笑聲，也啟發了老師於設計科學教案時，更重視關愛及貼近生活，希望學生會用心觀察、尊重生命。而這個科學遊戲「極速尋月」，靈感來自中秋明月和學校的貓咪，只需利用家中隨手可得的材料，就可跟小朋友一邊遊戲一邊學科學。
- 材料：8-10個乒乓球、適量貓砂（之後可重用）、計時器、一個較高身紙盒或月餅盒
- 適合對象：幼稚園及初小學生
- 步驟：小朋友先把乒乓球埋在貓砂裏，然後計時請他們用手找出來 — 他們第一次試要44秒！可鼓勵孩子搖搖盒子讓「浮力」幫忙，因為乒乓球密度低，搖一搖就會全部浮上面，在第二次嘗試後，孩子不到半分鐘（24秒）就找回全部乒乓球，小遊戲令小朋友滿有成功感，感嘆科學的神奇！
- 原理：密度是物質重量與體積的比率，乒乓球較輕，搖動時受到浮力向上推，這令乒乓球像水中氣泡一樣浮現，方便被找到。
親子教學遊戲2： 螢光「環」影：善用市面科學實驗材料包做「環保發光」小燈籠
- 材料：10ml螢光液、10ml氧化液、一個可密封的玻璃或厚身塑膠小瓶子、一雙手套
- 適合對象：小學生（注意：此實驗必須由家長陪同）
- 步驟：分別把螢光液和氧化液倒進杯中，蓋上蓋子輕輕搖晃，就會看到螢光效果，「發光燈籠」便即刻完成，環保又安全。
原理：當螢光劑（發光液）和氧化劑（氧化液）混合、搖勻時，內裡的化學物質會互相作用，把「能量」釋放給螢光劑，從而產生冷光現象。兩種液體的化學反應產生能量，與普通燈泡的光依靠電力不同。這個反應和螢光棒類似，不需加熱卻會發出亮麗的光芒，非常神奇。
親子共玩 共同探索科學
老帥建議和孩子一起做完實驗後，可坐下來與他們傾談分享，從中鼓勵他們的小分享：「為甚麼搖月餅盒能令乒乓球浮上來？」、「螢光液是怎樣發光？」、「如果下次改變材料數量或搖動方式，會不會有新發現？」。在今年中秋，一家人不只是吃月餅、掛燈籠，可試試利用身邊的物件和創意，親手打造專屬的節日科學時光。希望這幾個活動，能鼓勵更多家長在家同孩子一齊玩、促進親子之間的互動。
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