讓每個孩子成為「星中之星」 3招培養孩子獨特的「品格強項」︳李德衡校長隨筆
發佈時間:15:00 2025-09-01 HKT

隨着新學年即將到來,家長們心中或許會浮現了新的期盼:如期盼孩子能在學業上突飛猛進,甚至像早前中學文憑試的狀元們一樣,成為眾人矚目的「星中之星」。然而我們是否應該重新審視「成功」的定義?如何才能真正看見並發揮每個孩子獨特的「品格強項」,讓他們都能在自己的跑道上閃耀光芒呢?
「星中之星」着重學術或體藝的光環
筆者早前有幸參與了「賽馬會創新力量」創意計劃的啟動禮,席間與其他校長們談起早前小六升中派位及中學文憑試放榜時的社會現象。我們不約而同地觀察到,整體目光往往只集中在考試中獲得優異成績的「星中之星」身上,甚至有時會特別着重於一名學生有多少個學術或體藝方面的光環。我們固然為這些優秀的孩子感到驕傲,但與此同時,我們會否忽略了一些經過默默耕耘、努力不懈,最終突破自我的孩子?他們或許沒有耀眼的全科佳績,但他們的成長軌跡同樣值得被看見、被肯定。

面對未來的創新教育,我們是否應該讓每一個孩子也能被看見,而非只追逐成績的單一卓越?在急速變幻的世代,每個孩子都是獨特的個體,我們如何幫助他們突顯其獨特的品格強項,讓他們都能在自己的領域中發光發熱?在香港這個競爭激烈的社會,家長們常常不自覺地將孩子與他人比較,希望他們能夠「贏在起跑線」。然而真正的「起跑線」不應只局限於考試成績,更應涵蓋孩子在社交發展、品格培養及獨特興趣的探索 。

3招培養孩子獨特的「品格強項」
那麼作為家長,我們應該如何培養孩子獨特的「品格強項」,讓每個孩子都能被看見呢?
1. 欣賞孩子的獨特光芒,放手讓他們探索興趣
每個孩子都有其獨特的個性和天賦 。我們應該學會欣賞他們的光芒,而不是強求他們成為我們期望中的樣子。給予孩子自由發展的空間,他們才能夠找到自己的方向,活出精彩的人生。
2. 重視過程的積累,而非單一的結果
在追求目標的過程中,家長和孩子都應重視過程中的努力、學習和成長,這才是實現目標的關鍵。即使最終目標尚未達到,從失敗中學習也是寶貴的經驗 。

3. 建立積極支持的環境,陪伴孩子成長
建立一個積極和支持的環境對於孩子的成長至關重要。家長不僅是孩子的學業監督者,更是他們成長道路上的支持者與引導者。盡可能抽出時間陪伴孩子,聆聽他們的心聲,了解他們的想法。當孩子感受到父母的愛和認同時,他們會更有自信去面對學習中的挑戰。
新學年即將開始,這是一個新的起點。親愛的家長們,我們不必過度執着於孩子是否能成為「狀元」,而是將目光放得更長遠,相信每個孩子都是獨特的「星中之星」,擁有無限的潛能。讓我們欣賞他們的光芒,引導他們善用不同的工具來學習,培養他們獨立思考、解決問題及關愛他人的品格強項 。這樣他們才能在未來變幻的浪潮中,找到屬於自己的方向,成為真正意義上的「星中之星」。

李德衡 - 黃埔宣道小學校長
從事教育事工超過20年,致力推行STREAM教學,為孩子提供多元化課程及交流活動,將課程融合正向教育及資優教育等不同跨學科元素,並矢志建立一個不斷反思、探索、更新及追求卓越的創新型學習社群。

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