中華基督教會基灣小學（愛蝶灣） 正向生命證主愛 卓越領袖創未來

中華基督教會基灣小學（愛蝶灣）的學生學術成績卓越，學校音樂氣氛濃厚且獲獎無數。近年，學校更引入嶄新科技，如沉浸式教室、互動地板投影、線上線下混合教學設備等，融合創新教學法與互動學習的元素，務求提升學與教的影響力和效能。學校亦提供攀石、歷奇等康體活動，讓學生從小經歷成功、面對失敗，以多元活動訓練學生在全球化的大氣候後下仍能追求卓越、保持積極向上的正向態度。

喜獲品德教育傑出教育獎

「並肩培育豐盛生命、攜手見證基督大愛」是該校的辦學願景。校長黄靜雯表示，學校一向著重基督教教育理念，致力培育學生珍惜生命、常存感恩及熱愛學習的心。由教會、學校、心理學及生命教育專家建構的生命教育課程 「VASE計劃」，讓學生經歷多姿多采的校園活動。加上老師、校友及家長的生命見證，透過有系統的獎勵計劃，鼓勵學生於品德(V-star)、體藝(A-star)及學業(S-star)上全面發展，最後成為永恆之星(E-star)，體現學校的正向核心元素LAMB(Love, Achievement, Meaning, Being)。學校更憑 「VASE計劃」獲得教育局頒發的「第五屆品德教育傑出教育獎」，並經常獲各界邀請分享成功經驗。

引入高階學習設備

學校一向重視課程發展及教學水平。在培養語文能力方面，學校循序漸進引導學生掌握高階思維能力，亦安排學生從初小開始學習文言經典作品，提高文學賞析能力，體悟中華文化。英文科方面，學校聘請多名外籍英文老師，每周兩節與本地老師合作，善用校本閱讀教材提升學生閱讀能力。老師亦善用「以讀帶寫」、「Process Writing」等策略，加強學生「聽說讀寫」的綜合運用能力。
　　
學校近年致力發展電子學習及STEAM教育，設有一站式「基灣愛自學平台」，小一已開始推行BYOD（自攜裝置）。學校已增設沉浸式教室、AI Innovation Lab、互動地板投影等教學設備，加強課堂互動性及照顧學生多樣性。
　　
學校亦引入環保教育、編程教學、AI人工智能課程，激活學生好奇心。學校強調學生「動手做」，讓學生從中學習科學原理之餘，嘗試以科學方法解決問題，並學習感恩珍惜、勇於承擔的僕人領袖素質，知識、技能、態度三者並重。學生於不同STEAM比賽中屢次獲得佳績，學校亦成為「科學科領航學校」及「全港STEM優秀學校」之一。

校本中小銜接課程 聚焦到位銜接英中

學校大部分學生升讀英文中學，因此學校特意在其他科目滲入英文學習元素。由低年級起，數學科每個單元均設英文工作紙，讓學生盡早接觸數學的英文用語。另外，參考中學科學科，六年級常識科選取課題——生物多樣性，採用英文常識教材，以英文教授。同時配合以英文及常識為主的境外學習——沙巴生態遊，豐富學生所學。為提升學生閱讀能力，學校參考不同中學閱讀材料，設經典文學必讀書單，提升學生文學素養。而於高年級每星期與外籍老師一同進行的Reading Workshop中，老師與學生一同就經典的chapter books進行深度研讀，並完成不同題材的寫作，如議論文、書信、訪問等，題型近似中學。為持續了解學生升中需要，學校定期與不同中學進行教師專業交流，了解學生升中後學習難點，回饋優化校本課程。期望為學生提供聚焦到位的中小銜接課程。
　　
另外，學校學生升中派位理想，獲派首三志願達95%，約七成學生升讀英文中學。於自行分配學位階段，約四成學生優先獲中學取錄為正取生。

音樂教育持之以恆 培養學生堅毅精神

學校多年來推行「一人一樂器」，並設有管弦樂團、管樂團、弦樂團、詩班及節奏樂隊，投放在音樂教育的資源堪稱官津學校之冠，學校亦多次在國際及本地比寶中屢獲殊榮。
　　
去年暑假，管弦樂隊到斯洛伐克參加「國際青年音樂節」奪得組別冠軍，詩班更擊敗來自世界各地的隊伍，奪得「全場總冠軍」的殊榮！藝術發展主任蘇主任說：「獎項是其次，我們更希望小朋友能透過音樂，學習面對成敗得失！」學校於本年度的青年音樂匯演，獲得管樂團及弦樂團金獎，另外在學校音樂節贏得「最佳小學高級合唱團(香港及九龍地域)」，更連續兩年在眾多小學合唱勝出隊伍中，獲選為「本年度最傑出港島及九龍區域小學合唱團」，實力備受肯定。

師生同創音樂劇  深化正向價值教育

每兩年，師生都會籌備一套原創音樂劇。學校於2023年在香港理工大學賽馬會綜藝館，一連兩場舉辦了「All in ONE年度音樂會&音樂劇」。而同台上演的原創英語音樂劇《With Him》是第二齣由學校師生和校友合力編寫的原創音樂劇，同學們的精彩演出獲得所有觀眾一致好評。而今年我們師生亦正籌備新的英語音樂劇，期望在年底向大眾公演。

多元體育活動 啟發學生潛能

除音樂活動外，學校會在每級教授特色體育項目：一至三年級有花式跳繩，二年級有游泳課，三四年級教授攀石， 五六年級教授閃避球和棍網球，豐富學生運動經驗。該校亦設有多元化的體育校隊及興趣班，包括足球、籃球、羽毛球、乒乓球、閃避球、田徑、泳隊、攀石、花式跳繩、網球、冰壺、藝術體操及芭蕾舞等。校隊學生積極參與各項比賽，獲得不少獎項。學校於本學年奪得港島東區小學校際五人足球比賽冠軍、港島東區小學校際羽毛球比賽女子團體亞軍和全港小學學界閃避球（複球式）錦標賽小學男子組冠軍等，亦在田徑、游泳和跳繩等不同項目取得優異成績。

跨越時間地域  培養國際視野

黃校長指出，為提升學生自主學習及創意，學校多年前已改以「假期任務」代替假期功課，讓學生騰出適當空間培養興趣，例如科學實驗、戶外考察、閱讀挑戰站等。
　　
學校每年舉辦不同主題的遊學團，讓世界成為學生的課室，自2000年開始，學校已積極參與國外比賽及交流，師生足跡遍及澳洲、英國、維也納、瑞典、德國、挪威、丹麥、加拿大、日本、新加坡、馬來西亞及內地多個主要城市，已累計近一百團。
　　
基灣小學（愛蝶灣）亦是香港第一批與內地著名學府——復旦大學攜手合作，推動STEAM教育發展。學校將引入復旦大學的專業課程，開展學生機械人班及相關培訓活動，讓學生通過遊戲化學習與場景化教學，激發創造力，開拓更有趣的STEAM學習體驗！

中華基督教會基灣小學（愛蝶灣）

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