張錦芳 - 教導孩子身體的界線 與識別不安全的訊號 建立健康人際關係︱護苗信箱
發佈時間：15:00 2026-08-09 HKT
張教授：
近年社會不斷宣揚「保護兒童免遭性侵犯」的訊息，資料顯示大部分侵犯者都是兒童熟悉的人，那麼我們便要教導孩子提防身邊的人，這會否令孩子對人缺乏信心並變得多疑呢？
識別性企圖
張教授答：
在當今社會，保護兒童免遭性侵犯的議題越來越受到重視。研究顯示，大多數性侵犯者都是受害者熟悉的人，因此孩子在與他人互動時需要具備一定的警覺性。然而，這種警覺性不應該轉化為對所有人的懷疑。相反，我們應該教導孩子如何分辨安全與不安全的情況，並強調與他人建立健康關係的重要性。
首先，教導孩子身體的界線，讓他們明白甚麼是好的接觸和壞的接觸，學會保護自己和尊重他人，當他們感受到他人有「性企圖」時，能夠明確知道該如何尋求幫助。
延伸閱讀：張錦芳 - 別急著罵！孩子愛摸性器官是好奇還是受創？家長必學的4大應對方法｜護苗信箱
其次，過度強調提防可能會導致孩子對他人產生不必要的恐懼感，影響他們的社交能力。因此，我們需要採取更為平衡的教育方法，在教導孩子識別不安全和危險訊號的同時，也要讓他們了解大多數人是善意的，這樣才能建立健康的人際關係。
另外，培養孩子的自信心和判斷力同樣重要。我們可以通過角色扮演和模擬情境，幫助孩子學習如何應對不適當的行為，讓他們在面對潛在威脅時，能夠更好地保護自己。
家長的態度也會對孩子的信任感產生影響。如果我們以開放和支持的方式進行對話，讓他們感受到安全和被理解，他們將更有可能在面對陌生人或困難情況時保持冷靜和理智。
延伸閱讀：張錦芳 - 女兒疑被興趣班導師性侵 家長點處理好？專家：5招應對｜護苗信箱
總結來說，教導孩子提防身邊的人是必要的，但重點要放在識別「性企圖」上，而非對所有人抱有懷疑。當孩子有疑慮時，他們應該勇於表達並告知父母或可靠的成年人。通過正確的引導，我們可以幫助孩子在保護自己的同時，建立健康的人際關係，並培養良好的社交能力。
（歡迎讀者就有關兒童性侵犯的問題，致電由護苗基金設立的「護苗線」：2889 9933，接聽時間為星期一至五上午10時至晚上6時）
撰文：護苗基金執行委員會委員、美國德州休斯頓大學社會工作研究院 張錦芳教授
本文原標題為〈合宜性教育不會令孩子變多疑〉
誠邀大家做問卷調查，話俾我哋知你對《星島教育》有咩意見！連結：>>按此<<
