林溢欣 - 生命中最無可挽回的悲痛|中新學林
發佈時間:21:00 2026-06-10 HKT
對着電腦屏幕一片空白,未能寫出文章的感覺,大概也和你們對着考卷/作文紙一片空白的時候沒有差別。命題作文諸多限制,當然有其惹人討厭的地方,但題目開放/半開放,也不見得就容易下筆。像每個月給學生寫的序,很多時候想來想去沒有方向,有時想寫點感性的話,又怕太過矯情;有時想寫點生活趣事,偏偏生活沒甚麼趣聞;有時想寫點補習老師的難處,又怕你們覺得我無病呻吟。於是下筆就有了困難,也就有了猶豫的時候。
讀書是快樂的

退一步來說,即使不談下筆困難與否的問題,從考核學生的角度來看,還是命題作文更為有效而準確。漫無方向的寫作,某位寫時事感悟,另一位寫一件生活小事,評分如何拿捏呢?如2016年的半開放題,要求學生在橫線上自由發揮,填補如何找到快樂。就現有的5**考卷而言,兩位評分員分數差距10分以上的多不勝數,換言之,即使題目已設有「扣題限制」,但因為橫線上的空白任意發揮,在評分差距上就有了分別。再者,評分老師逾百人,質素難以劃一,開放題目的評分尺度就難以釐定。
延伸閱讀:林溢欣 - 大學夢|中新學林
讀書是快樂的,起碼是相對地快樂的。過程中你通過不斷增值自己,結果當然不止是考卷上的分數,更多是對於人生的看法、心靈的修養和思維的擴展。思維開闊之後,就能夠看到更多的盲點,設想更多的可能,然後學會為人着想。真的,讀書不一定是說理式的教育,更人性化的想像也可以令人走向真善美的階梯。
古往今來那些讀書人留下的瑰寶在時光長河中閃閃生輝,說是神交古人好像有點老套,但人生也似乎沒有其他更有效的途徑讓自己成為更好的自己。Better me沒有捷徑,卻是人生最孤獨的苦行過程。抽取了考入大學、求分數等主流原因之後,我期盼你會醒悟,學習其實也只是純粹的一趟自我修煉,這個年代,修煉愛情、修煉友誼之外,為甚麼不能/不應修煉人生?
延伸閱讀:林溢欣 - 我們的中文科|中新學林
讓最苦的歲月走得甘甜一些。不是刻意的過分樂觀,而是學會接受生命的一切命定考驗,既來之,則安之。安之,安然面對,當中容許我們努力不懈,也容許我們走得甘甜。爾後,你會發現,讀不了書的失落和難受,只是那時的人生已然不能如現在一樣自主自立。這才是生命中最無可挽回的悲痛。所以,好好努力。
文:林溢欣
作者為香港中文大學中文系哲學碩士,中文科補習名師。
誠邀大家做問卷調查,話俾我哋知你對《星島教育》有咩意見!連結:>>按此<<

















