陳月平 - 校長與學生共進午餐 感受校園溫情|學友智庫
發佈時間:19:30 2026-04-15 HKT
連續幾天與中一同學在校共進午餐,整個課室都被歡樂溫暖包裹着,小息和午飯時間是學生最期待的時刻,是充滿笑聲的時間。放下文件工作與孩子圍坐一桌,聽他們暢談上課情況、分享喜悅,心中滿是欣慰與溫暖。

開始的時候,幾分刻意的文靜使課室氣氛更惹笑。「各位同學食飯!」這句話似是魔術般頓時令氣氛輕鬆。席間感受到同學相處得格外友好和諧。有的主動為身邊的夥伴遞上餐具,有的低聲分享着課間的趣事,清脆的笑聲不時飄蕩在課室裏。我主動加入他們的話題,聽他們說起課堂上的收穫、與同學間的小故事,偶爾打趣幾句,飯桌間的距離瞬間拉近,孩子的笑臉更加燦爛,午飯的歡樂並不在飯盒是否美味。
更令人暖心的是,不少由家長送飯到校的同學,不但手中的飯盒裝得滿滿的,還有另一個是為同學準備的。原來,細心的家長特意多準備了菜餚,囑咐孩子與同學一同分享。孩子當然毫不客氣,迅速接過同學遞來的便當,彼此分享,猶如在家中。我主動接過孩子遞來的菜餚,與他們一同品嘗,口中的美食香氣瀰漫,心裏的溫暖更是難以言喻。感謝家長的暖心共享。
這一頓簡單的盤中飧不僅承載着家長對孩子的疼愛,更盛滿了同學間的真摯友誼,也藏着我與學生難得的歡樂時光。在校共進午餐的意義,遠不止因為年幼或地點問題,這安排背後有着成長的意義。它為同學創造了更多相處、交流的機會,讓大家在朝夕相伴中加深了解、增進情誼;班主任或老師與孩子一同午膳,不僅能近距離了解學生的校園生活,更能在歡樂的互動中,感受到校園裏最純粹的溫情。
一飯一羹,藏着溫暖與友誼;一言一笑,匯聚歡樂與溫情。與中一同學共膳的午間時光,讓我堅信校園的溫暖,藏在每一個平凡的瞬間裏,藏在師生相伴、同窗相守的點滴之中。
文:陳月平
本欄由學友社學友智庫專家及嘉賓輪流撰文,交流學與教經驗;本文作者為中學校長,關注學與教和價值觀教育。
本文標題原為〈午間笑語 盤飧共享〉。
延伸閱讀:
中文實習教師視導 香港教育生力軍有哪些地方要改善?|學友智庫
曹春生 - 當AI走進課室:個性化教育能否真正落地?|學友智庫

















