陳卓禧 - 推動升學選擇風向改變丨卓言絮語
發佈時間：18:00 2025-07-28 HKT
文憑試放榜了。一向的調查都顯示，中學畢業生以升讀大學學位課程為目標，社會大眾認為職業專才教育是次選，而家長傾向讓子女走傳統學術方向。不過如果細看青協近幾年針對應屆文憑試考生的調查就會發現，考生在選擇升學路向時，主要考慮因素一直是個人興趣。例如2022年有74.5%、2023年56.2%、2024年84.6%、2025年75.9%。無論數字高低，都在考生選科因素首位。
另一個一直排在考生選科因素前三位的是就業前景。2022年有59.2%、2023年29.7%、2024年47.6%，今年是57.3%，近三年的趨勢持續上升，每年比上年有一成或以上的升幅。這個現象與學生輔導機構的觀察十分脗合，過去數年，後疫情的行業經營模式轉變，加上人工智能和科技對各行業的衝擊，考生由於對此了解不多，普遍對升學規劃感到迷失和困惑，並因此造成壓力。
這說明香港年輕人有夢想、對自己有期望，但本質上是腳踏實地的，而且對世界的變化相當敏感，不過他們身邊的成年人，包括老師與家長，一來同樣對社會經濟環境轉變和各行業了解不多，二來比不上年輕人的敏感度，不易改變固有觀念，因而難以施以實質援手，甚至進一步強化了年輕人的迷惘。
吸取外國經驗，申報大學必須有「個人陳述書」（Personal Statement），可以有效推動及幫助學生做好生涯規劃及理性升學。個人陳述書讓申請人在申請特定大學的相關課程時，展現其個人特質、學術興趣、成就和動機。這樣就可以促進青少年學生及早了解社會和自己，並且付諸實踐和行動，以累積足夠的實證來支持陳述書的內容。
特區政府尤其是教育局近年大力推廣職專教育，加上智慧社會和數字經濟的衝擊，社會氣氛特別是年輕人對職專教育的態度開始有所轉變，近年的不同調查已顯露跡象。我們從升學制度上下工夫，加上個人申述書的要求，社會風向轉變就會確實到來。電郵：[email protected]
文：陳卓禧
作者為香港專業進修學校及港專學院校長，從事高等教育管理工作逾20年。
