精神健康︱調查：中學生最擔憂成績不理想 2成受訪者曾曠課
發佈時間：17:10 2026-08-23 HKT
新學年開學在即，學生精神健康問題持續受關注，有機構更擔心學生因而曠課。香港路德會社會服務處轄下生命教育工作小組今年年初的調查發現，有多達37.6%的受訪中學生曾因學業壓力而有過曠課或輟學的念頭，實際曾曠課最少一次的中學生亦達18.1%，也有中學生因被欺凌和情緒病等原因，中三級時曠課達80日。機構呼籲各方正視青少年的社交需要，幫助構建朋輩紐帶，拉動學生回校動力。
6.5%學生經常或間中曠課
機構今年1至3月成功收集到695份有效實體或網上問卷，發現約16.6%受訪者經常或間中有過曠課或輟學的念頭，6.5%學生承認經常或間中曠課。若包含所有曾因學業壓力而有過曠課或輟學的念頭的受訪者，比例高達37.6%，實際曾曠課最少一次的中學生亦達18.1%。
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調查反映，受訪學生最擔憂的首三項因素分別是「成績不理想」（75.4%）、「繁重的課業」（62.9%）及「未能跟上學習進度」（52.7%）。雖然約76.3%受訪者表示面對上學壓力時自己有足夠能力應對，但這批學生當中有45.5%承認以「逃避問題」作為紓解方式，更有30.9%人選擇以「傷害自己」緩解上學壓力。
現年15歲的中學生Lucy（化名）今年完成中四課業，她透露在中一時已有被欺凌及孤立的情況，之後分班續與欺凌者同班，令她感到抑鬱及情緒低落，更出現鎅手等自殘傾向。她在中三級確診躁鬱症，要定時服藥及覆診，同年上學期起開始缺課，從一星期曠課一兩日，演變成一星期只上一兩日課，缺課日數超過80日。在身邊人的鼓勵及陪伴下，中四級時情況有改善，但因身體間中不適而仍偶有缺課，學業成績更是未能追上。
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路德會皇后山綜合服務中心單位主管葉文龍認為，社會應從3層面應對學生曠課問題，並引述調查指88.3%受訪者同意「上學可以見到我的好朋友」為上學的動力，相信重視青少年社交需要、協助他們於學校建立現實的良好社交圈子，有助增加其上學動機。學校亦應協助學生將課程連結其生涯規劃、加強與校外機構合作支援學生，當局也應考慮增加缺課支援計劃服務資源。
記者歐文瀚
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