蔡若蓮:真實事例供教學 提升網絡安全意識

更新時間:07:45 2026-06-17 HKT
發佈時間:07:45 2026-06-17 HKT

網絡詐騙與欺凌問題普遍,不少學生更不幸涉及其中。立法會教育事務委員會昨舉行會議,多名議員關注教育局推動的價值觀教育,如何應對網絡問題。教育局局長蔡若蓮提到,近日有學生因網上直播打賞「虛擬消費搞到實體盜竊」,強調價值觀教育必須與時並進,當局將整理事例供老師教學,在課堂讓學生有所警惕。

「虛擬消費搞到實體盜竊」

教委會昨討論價值觀教育,多名議員關注當局如何應對網絡問題。教育界議員鄧飛提到,近日有學生因沉迷網上直播,因打賞直播主而偷去家長38萬元現金,問及教育局如何應對不斷轉變的網上問題。蔡若蓮形容個案「虛擬消費搞到實體盜竊」,形容學生在網絡時代面對誘惑與陷阱多,「同學分不清就易跌入去」,她認為須提高學生的自我節制能力與使用互聯網的安全意識,讓學生認識網絡危機、辨識資訊真偽、節制使用互聯網等,當局會總結事例讓教師在課堂教學,讓同學有所警惕。

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多名議員關注網絡欺凌問題,選委會界別議員范凱傑提到,學童面對網絡欺凌「需要未必是資訊素養」,「更重要是具體的自我保護技巧、求助渠道與學校處理機制」。蔡若蓮回應指,對學校處理欺凌個案有具體程序與指引,包括預防教育,「教導同學保護好自己別『被人蝦』,也不應做旁觀者,更不應做『蝦人』那個」。她又指,學校教育強調團體學習生活,培養學生建立人際關係,無法被人工智能取代,而教師在平時觀察學生情況,及時糾正偏差行為。

初中中史科教科書今年同步改版,加入價值觀教育內容,包括清末革命黨人起義與五四運動,均列明教師須讓學生明白奉公守法。蔡若蓮提到,以往中史課程內容較着重治亂興衰,近年已經「大幅度調整」,以提升學習興趣,同時更連繫生活,配合實地考察活動,讓學生在「真情實境」更立體及多樣化方式學習歷史。3

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本報記者

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