教聯會調查：愛國主義教育趨多元 教師盼增資源與培訓
更新時間：17:53 2025-10-23 HKT
發佈時間：17:53 2025-10-23 HKT
發佈時間：17:53 2025-10-23 HKT
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香港教育工作者聯會於今日（23日）公布有關「教育工作者對推行愛國主義教育」的問卷調查結果。是次調查於10月初進行，共收回428份有效問卷，涵蓋中小學、幼稚園、特殊學校及大專院校。結果顯示，學校普遍已開展多元愛國教育活動，但在課時、教材及專業支援等方面仍面臨挑戰，教師普遍期望政府提供更多教學資源及專業培訓。
調查：學校愛國主義教育多元化
教聯會公布「教育工作者對推行愛國主義教育」的問卷調查結果。教聯會提供
調查發現，學校推行愛國主義教育的方式趨向多元化，其中以「舉辦中華文化體驗活動」最為普遍，佔88.8%，其次為「舉辦內地交流考察」（84.1%）、「與內地學校締結姊妹學校」（79%）及「在特定日子舉辦國民教育活動」（78%）。此外，今年適逢抗戰勝利80周年，逾8成學校「安排學生觀看閱兵儀式」，近半數舉辦「專題書籍或圖片展覽」。在提升學生對國情、國史、中華文化等方面興趣的方法中，受訪者認為最有效的方式包括「中華文化學習體驗活動」（84.1%）、其次「內地交流考察活動」（78.5%）及「參觀本地歷史文化遺蹟」（76.2%）。此外，教師亦建議加強「中華優秀傳統文化」、「國家創新科技發展」及「國家安全教育」等課題。
逾6成受訪教師期望獲支援
教聯會主席黃錦良表示，教聯會將繼續與政府及學界合作，提供適切支援，共同推動愛國教育。教聯會提供
教聯會副會長胡少偉出席是次活動。教聯會提供
教聯會理事黃建豪公布調查結果。教聯會提供
然而，教師在推行愛國主義教育時面對不少困難，主要為「課時不足」（54.7%）、「缺乏互動性教材」（53.3%）及「人手不足」（50.9%）。近半數教師亦反映「難以量度愛國教育的成效」及「專業培訓不足」。為此，逾六成教師期望教聯會提供「到校或跨校專業支援」，並舉辦更多經驗分享會及講座。
教聯會根據調查結果提出多項建議，包括豐富愛國教育活動形式、強化教師培訓、提供更多教學資源，以及擴大支援網絡。教聯會主席黃錦良表示，教聯會將繼續與政府及學界合作，提供適切支援，共同推動愛國教育。
本報記者
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