調查：六成家長認同體育科納小學呈分試 惟教師憂學生有「應酬心態」
發佈時間：16:32 2026-10-30 HKT
教育局落實在今學年起，把體育科納入升中呈分試。有調查發現，6成受訪家長認為新安排有助提升學童運動量，惟4成教師認為學童以「應酬心態」應付考核。有小學校長指學校可利用趣味遊戲，鼓勵學生參與體適能活動，願意參與者在體育科呈分試均可獲高分。
初等教育研究學會就小學生日常運動表現、運動習慣養成、恆常運動情況，收集本港近 200 份家長及教師回應。結果顯示，63% 家長認為將體適能及體育納入呈分試後，有助提升學童運動量、促進精神健康、強化心肺功能等。惟有 42% 教師指學童會以「應酬」心態應對運動。分別有64%家長及61%教師認為學童運動量不足，當中四成教師觀察到學生體能偏弱，做運動時容易氣喘。有家長反映子女要忙於補習，抽不出時間做運動，是影響運動量的主因。
為持續推動學生養成運動習慣，該會建議建立全港學童體能活動恆常監測機制，定期普查學童課後活動狀況，按學童放學時間制訂針對性措施；資助學校推行「活躍課間」及步行上學計劃，改善學童的心理健康。該會執委，英皇書院同學會小學前校長黃仲基建議，學校善用AI突破場地限制，讓學生可以進行碎片化運動，他直言，學生抱持應酬心態，根源離不開分數，「應酬比不應酬好」，認為現時把體育納入呈分試，可讓學生把壓力轉化為動力，讓他們，感受運動帶來的益處，減輕應付體適能訓練的壓力。
保良局黃永樹小學校長陳瑞良認為，學校可加入「過三關」等趣味遊戲，鼓勵學生主動參與運動，強調體育呈分試不是面向運動尖子，而是願意參與運動的學生均可獲高分。該校家長何女士，育有一對分別就讀小一及小三的兒子，她認為讀書與運動「魚與熊掌兩者均可兼得」，周末抽空陪他們到公園活動，「因為現在小朋友壓力大，其實我覺得要分配，有時候是讀書，有時候是玩」。
另外，該會亦建議政府增撥資源，引進內地針對近視、肥胖、身高不達標及精神問題「四小」健康問題的科普讀物、動畫及體育資源，並鼓勵學生參與全國青少年科學健身知識競賽。
記者 佘丹薇
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