擬推教師執業證書新制 蔡若蓮：研設1年過渡期
發佈時間：03:00 2026-02-07 HKT
立法會教育事務委員會昨日展開會議，討論修訂《教育條例》（第279章）引入執業證書及定期更新的要求。有議員問及會否設立過渡期，教育局局長蔡若蓮表示，初步擬計劃設一年過渡期。有議員會後接受本報訪問時亦贊同，認為可以讓教育局、學校、教師各方先熟悉新制度流程。
議員贊同：需時熟悉流程
根據教育局提出的《教育條例》修訂方案，將引入教師執業證書制度，以規範教師執業管理。其中，在職教師需每3年申請續期一次，續期期間需完成累計150小時的專業進修，以確保教學能力與專業素養持續提升。
教育界議員鄧飛在會上關注「適應過渡期」。蔡若蓮回應表示，考慮到首次登記執業證書的教師數量較多，且教師需時間籌備並完成150小時專業進修，加上學校在實際運營中也需要時間調整配合，當局初步計劃設立一年過渡期。過渡期內，尚未取得執業證書的教師可正常履職，給予業界充足的適應空間。
選委界議員管浩鳴質疑，要求代課教師申請教師執業證書或過於苛刻。蔡若蓮回應，為了保障學生的福祉，而長期代課教師的工作性質與在職教師一致，所以認為他們也需符合一定時數的專業進修要求。
選委界議員林振昇則關注申請執業證書，需符合通常居於香港的要求，他舉例若教師過往在大灣區工作2至3年，回港後想重新任教，其執業證書是否會失效。蔡若蓮回應，如果該教師在申請時，已得到本港學校聘請為教師，或表示他未來12個月都在港居住，都符合居港的要求。
對於教育局提出的一年過渡期，鄧飛接受《星島》訪問時表示贊同，認為能讓教育局、學校、教師各方熟悉新制度流程。另外，他建議，可將部分培訓轉為線上模式，方便教師靈活安排進修時間。香港直接資助學校議會副主席陳狄安亦認同，過渡期時間合理，但他同時關注新來港的外籍或內地教師的專業進修安排。「是否需要在入職前完成150小時的專業進修？」
