七成基層學生疫境學習靠手機
更新時間:03:51 2020-03-14 HKT
發佈時間:03:00 2020-03-14 HKT
發佈時間:03:00 2020-03-14 HKT

(星島日報報道)新冠肺炎疫情下,學校仍透過網上教學來「停課不停學」,有關注基層學童學習權益的組織,在上月三日進行網上問卷調查,成功訪問約三百名基層學童,有六成七表示須以手機替代電腦網上學習,半數表示困難來自手機熒幕太小難以閱讀、網絡速度慢等問題。教育局回應指,政府推行不同措施支援基層學生進行電子學習。
「關注學童發展權利聯席」就「疫情期間基層學童上網學習狀況」,成功網上問卷訪問二百八十六就讀初小至高中的基層學生,當中七成四為小學生,餘下為中學生,九成七受訪學生表示需要進行網上學習,僅百分之五認為有成效。
調查發現六成七受訪學童須使用手提電話進行網上學習,有受訪學童指即使家中有電腦,部分亦因機件老舊、運行速度慢等問題,最終還是須用手提電話代替。調查亦反映逾九成三受訪學童認為難以進行網上學習,半數認為困難來自手機熒幕太細,更有百分七學童表示沒有網絡。
基層單親家長阿花指學校每天安排七至八份功課,惟手機網絡數據不足,觀看教學影片後便被限速,就讀小五的兒子無法單憑閱讀教學資料理解知識,坦言如非兒子反對,寧願他留級。教育界立法會議員葉建源建議當局加強支援,以免數碼鴻溝轉變成學習鴻溝。
「關注學童發展權利聯席」就「疫情期間基層學童上網學習狀況」,成功網上問卷訪問二百八十六就讀初小至高中的基層學生,當中七成四為小學生,餘下為中學生,九成七受訪學生表示需要進行網上學習,僅百分之五認為有成效。
調查發現六成七受訪學童須使用手提電話進行網上學習,有受訪學童指即使家中有電腦,部分亦因機件老舊、運行速度慢等問題,最終還是須用手提電話代替。調查亦反映逾九成三受訪學童認為難以進行網上學習,半數認為困難來自手機熒幕太細,更有百分七學童表示沒有網絡。
基層單親家長阿花指學校每天安排七至八份功課,惟手機網絡數據不足,觀看教學影片後便被限速,就讀小五的兒子無法單憑閱讀教學資料理解知識,坦言如非兒子反對,寧願他留級。教育界立法會議員葉建源建議當局加強支援,以免數碼鴻溝轉變成學習鴻溝。
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