蔡若蓮：擬下半年提交《教育條例》修訂草案
發佈時間：03:00 2026-01-28 HKT
外界關注完善教師註冊機制的進度，立法會教育事務委員會昨日舉行政策簡報會，教育局局長蔡若蓮在簡報會上表示，教育局現已開展修訂《教育條例》的工作，局方將於今年2月徵詢教育事務委員會的意見，並計劃於今年下半年提交《教育條例》修訂草案予立法會審議。局方亦指，將根據現行的教師專業進修要求，訂定日後教師取得執業證書的相關培訓要求。
新一屆立法會教育事務委員會昨日舉行第二次會議，由教育局作政策簡報，議題涵蓋完善教師註冊機制、促進學生身心健康、推進數字教育、建設國際教育樞紐等。
引入設年期「執業證書」
教育局局長蔡若蓮表示，為回應社會對教師專業水平的期望，局方現已開展修訂《教育條例》的工作，研究引入執業證書和定期更新要求。對於推行時間表，她表示，「我們將於2026年2月徵詢委員會意見，並計劃於2026年下半年提交《條例》修訂草案予立法會審議。我們期待與業界及委員會深入討論，完善方案。」
立法會議員鄧飛在會上問及，註冊教師在甚麼情景下會無法取得「執業證書」，蔡若蓮回應指，目前教師註冊是終身制，但在社會急速轉變下，各方關注如何確保教師專業和操守與時並進，局方因而引入設年期限制的「執業證書」要求，已註冊教師需要符合專業進修、無刑事犯罪紀錄等條件，方可獲發「執業證書」。
教育局副秘書長劉穎賢補充，當局計劃在制度中加入執業證書，而符合取得執業證書的資格，將設有不同的要求。現時當局要求在職教師須於每3年150小時的專業進修之中，劃出30小時參與有關的核心培訓，「我們會在此之上，再去想我們接下來（教師）要取執業證書的時候，教師的培訓是如何安排。」
議員倡閉路電視識別學生情緒
立法會議員林振昇則關注，若已註冊教師轉行後再想重返校園，或畢業生成為註冊教師數年後才入行，局方是否會設立「旋轉門機制」，讓他們到學校任教。蔡若蓮表示，制訂執業證書制度時亦有考慮新入職教師、在職教師及重返教職的教師（rejoined teachers）的情況，下周開會將詳細交代相關安排。
另一方面，學生的精神健康備受外界關注，立法會議員陳家珮建議，當局可參考內地部分學校的做法，通過設有人工智能（AI）鏡頭的閉路電視，以識別學生是否有不開心的情緒，本港亦可以部分學校作為試點。蔡若蓮回應指，目前學校使用閉路電視時，需徵詢不同持份者意見，並平衡私隱和學習需要等各方面，局方不會「一刀切」決定學校「需要做還是不需要做」。
