蔡若莲：拟下半年提交《教育条例》修订草案
发布时间：03:00 2026-01-28 HKT
外界关注完善教师注册机制的进度，立法会教育事务委员会昨日举行政策简报会，教育局局长蔡若莲在简报会上表示，教育局现已开展修订《教育条例》的工作，局方将于今年2月征询教育事务委员会的意见，并计划于今年下半年提交《教育条例》修订草案予立法会审议。局方亦指，将根据现行的教师专业进修要求，订定日后教师取得执业证书的相关培训要求。
新一届立法会教育事务委员会昨日举行第二次会议，由教育局作政策简报，议题涵盖完善教师注册机制、促进学生身心健康、推进数字教育、建设国际教育枢纽等。
引入设年期「执业证书」
教育局局长蔡若莲表示，为回应社会对教师专业水平的期望，局方现已开展修订《教育条例》的工作，研究引入执业证书和定期更新要求。对于推行时间表，她表示，「我们将于2026年2月征询委员会意见，并计划于2026年下半年提交《条例》修订草案予立法会审议。我们期待与业界及委员会深入讨论，完善方案。」
立法会议员邓飞在会上问及，注册教师在甚么情景下会无法取得「执业证书」，蔡若莲回应指，目前教师注册是终身制，但在社会急速转变下，各方关注如何确保教师专业和操守与时并进，局方因而引入设年期限制的「执业证书」要求，已注册教师需要符合专业进修、无刑事犯罪纪录等条件，方可获发「执业证书」。
教育局副秘书长刘颖贤补充，当局计划在制度中加入执业证书，而符合取得执业证书的资格，将设有不同的要求。现时当局要求在职教师须于每3年150小时的专业进修之中，划出30小时参与有关的核心培训，「我们会在此之上，再去想我们接下来（教师）要取执业证书的时候，教师的培训是如何安排。」
议员倡闭路电视识别学生情绪
立法会议员林振升则关注，若已注册教师转行后再想重返校园，或毕业生成为注册教师数年后才入行，局方是否会设立「旋转门机制」，让他们到学校任教。蔡若莲表示，制订执业证书制度时亦有考虑新入职教师、在职教师及重返教职的教师（rejoined teachers）的情况，下周开会将详细交代相关安排。
另一方面，学生的精神健康备受外界关注，立法会议员陈家珮建议，当局可参考内地部分学校的做法，通过设有人工智能（AI）镜头的闭路电视，以识别学生是否有不开心的情绪，本港亦可以部分学校作为试点。蔡若莲回应指，目前学校使用闭路电视时，需征询不同持份者意见，并平衡私隐和学习需要等各方面，局方不会「一刀切」决定学校「需要做还是不需要做」。
