STEM教育｜協恩初中生研發環保電池 生活激發創科興趣：失敗係好正常！
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2023-01-21 17:00 HKT
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【#Oh閱讀學習】「鋰．電持」的理念源自同學們發現電池對環境造成很大影響，便思考是否可以設計一款既能提供電力又不破壞環境的電池。
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