笑容由家開始｜用「利是」學理財 - 張笑容
張笑容
2022-01-27
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小朋最開心拜年逗利是，有些家長怕子女亂花錢，要求孩子把利是上繳；另外有家長容許子女自用利是錢，卻很少和他們談論如何理財，令孩子錯失學習機會。
有錢過手，才能學習理財。就算是幼兒，未有數學概念，家長可預備一個錢罌，教導他們放入利是錢，讓他們親眼見到錢罌內的金錢慢慢增加，從小建立儲蓄和保管金錢概念。當子女年紀漸長，家長可協助他們開銀行戶口，把錢存入，展示銀行結單金額，讓子女明白金錢屬於他們的。各銀行的兒童戶口或設有不同要求，如最低開戶金額和服務費。開戶前可作比較，才作選擇。
當然，錢是用來「使」，不止是用來「儲」。孩子從小要養成「量入為出」習慣，先儲蓄後消費，把利是錢分為三份（理財三個S），包括儲蓄（Saving）、消費 （Spending）、 分享或捐獻（Sharing）。有關比例以及捐贈分享對象，家子可與子女商討，增加他們的投入和參與。
但使錢也要分清「想要」與「需要」。有錢不代表胡亂花，因消費慾望無止境，無法滿足。「需要」的東西可買，純綷「想要」的就要三思了。精明消費包括貨比三家，質素檢視等，都是理財教育重點。近年流行「電子利是」，家長可引導子女認識電子錢包、電子貨幣的概念。
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張笑容
