【芝麻糊】四成考生逃過制裁

  DSE歷史科試卷成績評估,對於那條有問題的問題,香港考生答「利多於弊」的,竟然高達四成,令人意外。 

 因為題目本身雖然引起一些人非常脆弱的情緒,就理性角度,屬於英美國家文科考試的所謂「逆評估」(Counter Evaluation)方式,即是故意由反面角度,測試一個學生整體的理性思考能力,以及對細節的邏輯演繹。考歷史科,只要羅列足夠的主要事實,達致一個結論,以今年DSE這一題,其實相當淺易,簡直是送分。

  因為既然提示日中關係由「一九○○年至一九四五年」,這段期間,最主要的事實,就是八年的侵華戰爭。侵華戰爭屬於第二次世界大戰的一部分,不但是中日關係在二十世紀最重大的事實,甚至是全球二十世紀的主要事實。以人命之死亡、財產之損失,這些數據是實質的,此一戰爭、這件事帶來的破壞,不必爭議。

  因此,這條題目沒有問題,有問題的是竟然有四成考生無法分辨這段期間的主要事實是甚麼。不過幸好事後教育局及時宣布,這條試題不計分,那四成學生整體成績不受影響。他們反而逃過一劫,應該開香檳慶祝了。

陶傑




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