社論——靈活復課 為家長解憂
辛正兒
2020-03-04 04:17 HKT
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疫情下，全港學校由農曆新年起停課，且一再延長，最早復課日子訂在復活節假期之後，是本港歷時最長的停課期。為了學童的學習需要，教育局倡議「停課不停學」，對中學的教與學，已構成不少挑戰，年紀較少的小學生和幼稚園生面對的問題更大。教育大學一項調查發現，近七成幼稚園及逾八成小學家長表示，子女在家學習遇到困難，擔心子女學習進度因此落後。當局必須作更靈活安排，予以協助。
上課，不但學習知識，老師親自授課，除了互動，有助學童吸收，也培養他們待人接物，遵守紀律。忽然間長時間停課，變成家中作業學習，沒有老師督導，教大的調查便發現，逾七成家長認為子女在家學習時欠缺專注或興趣。本港家居狹小，近一半家長指子女在家學習易受親人滋擾。亦有家長指，自己上班，無法在家陪伴子女，也有基層家庭面對電子鴻溝問題，沒有電腦供子女網上學習，因而感到壓力。
停課期還有一個多月，「停課不停學」，不能鐵板一塊，學校要了解個別家長和學童的需要，施予援手，不排除容許少數學童回校，在做好分隔下，小班教學。教育局亦要關懷家長面對的難題，向有需要的學校提供適切的建議和援助。
李一飄
上課，不但學習知識，老師親自授課，除了互動，有助學童吸收，也培養他們待人接物，遵守紀律。忽然間長時間停課，變成家中作業學習，沒有老師督導，教大的調查便發現，逾七成家長認為子女在家學習時欠缺專注或興趣。本港家居狹小，近一半家長指子女在家學習易受親人滋擾。亦有家長指，自己上班，無法在家陪伴子女，也有基層家庭面對電子鴻溝問題，沒有電腦供子女網上學習，因而感到壓力。
停課期還有一個多月，「停課不停學」，不能鐵板一塊，學校要了解個別家長和學童的需要，施予援手，不排除容許少數學童回校，在做好分隔下，小班教學。教育局亦要關懷家長面對的難題，向有需要的學校提供適切的建議和援助。
李一飄
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