陳坤耀：大學追排名對高等教育打擊大倡更多資源投放教學

港聞

更新時間：08:47 2017-11-27 HKT
發佈時間：08:44 2017-11-27 HKT

近年不同範疇的大學排名榜層出不窮，前嶺南大學校長、現任香港大學專業進修學院董事局主席陳坤耀感慨，現今大學追逐排名成風，教學人員忙於出論文、爭排名，恐影響教與學，「對高等教育是一大打擊」。他指應把更多資源投放在教學，改善師生的互動。
陳坤耀稱，近年大學排名統計名目眾多，涵蓋海外學生比例、師生比例、僱主評價、大學教職員論文出現在某幾份期刊、出產多少個行政總裁（CEO）等；並且愈趨頻密，幾乎每個月都有新排名公布。他認為情況「過分」，如此學術氛圍「對高等教育是一大打擊」。
為達至更佳排名，陳坤耀指，大學不得不跟隨排名機構的「遊戲規則」，「大學可以做自己的政策，老師有權選擇從哪一個方向研究、在哪裏刊登，為何要被排名機構牽着鼻子走呢？」他又指，部分排名指標技術性高，外人如家長、學生並不了解當中包涵甚麼，而且指標含主觀因素，「全球6、7000所大學，有誰可以rank（排列）到這麼多所大學？」
陳坤耀透露，亞洲有大學僱用非教學人員專門追蹤排名指標；他認為排名可作參考，但資源應投放在教學上，因為大學最基本角色是傳授知識，對本科生的教學尤其重要；然而在現時高等教育環境下，教師忙於做研究、寫論文，很難發揮「潛移默化」角色。
陳坤耀於上世紀7、80年代在港大任教經濟學，他昔日學生之一、教育大學校董會主席兼港鐵主席馬時亨指，大學在爭取國際排名時要取得平衡，因為有時候排名會影響大學所獲捐款，「排名高一些，捐款會增加，這是事實。」排名也會影響部分家長、學生對院校的印象。
另外，由陳坤耀教授70年代的港大門生發起，向昔日恩師致敬的「陳坤耀傑出學人講座系列」，今年踏入10周年。陳坤耀分享稱，1972年於港大任教，與首幾年的學生關係最為密切，因為當時全校只有2000多人，實行小班教學，師生每星期可以見面3、4次，比起現時大課每堂逾百人，有更多互動。
今年講座於本周五（12月1日）舉行，以「地緣政治轉向＋風險上升＝金融危機山雨欲來？」為題，由前滙豐銀行集團主席葛霖（Stephen Green）主講，探討明年會否如以往一樣，每隔10年便出現一場金融危機。