陈坤耀：大学追排名对高等教育打击大倡更多资源投放教学

港闻

更新时间：08:47 2017-11-27 HKT
发布时间：08:44 2017-11-27 HKT

近年不同范畴的大学排名榜层出不穷，前岭南大学校长、现任香港大学专业进修学院董事局主席陈坤耀感慨，现今大学追逐排名成风，教学人员忙于出论文、争排名，恐影响教与学，「对高等教育是一大打击」。他指应把更多资源投放在教学，改善师生的互动。
陈坤耀称，近年大学排名统计名目众多，涵盖海外学生比例、师生比例、雇主评价、大学教职员论文出现在某几份期刊、出产多少个行政总裁（CEO）等；并且愈趋频密，几乎每个月都有新排名公布。他认为情况「过分」，如此学术氛围「对高等教育是一大打击」。
为达至更佳排名，陈坤耀指，大学不得不跟随排名机构的「游戏规则」，「大学可以做自己的政策，老师有权选择从哪一个方向研究、在哪里刊登，为何要被排名机构牵着鼻子走呢？」他又指，部分排名指标技术性高，外人如家长、学生并不了解当中包涵甚么，而且指标含主观因素，「全球6、7000所大学，有谁可以rank（排列）到这么多所大学？」
陈坤耀透露，亚洲有大学雇用非教学人员专门追踪排名指标；他认为排名可作参考，但资源应投放在教学上，因为大学最基本角色是传授知识，对本科生的教学尤其重要；然而在现时高等教育环境下，教师忙于做研究、写论文，很难发挥「潜移默化」角色。
陈坤耀于上世纪7、80年代在港大任教经济学，他昔日学生之一、教育大学校董会主席兼港铁主席马时亨指，大学在争取国际排名时要取得平衡，因为有时候排名会影响大学所获捐款，「排名高一些，捐款会增加，这是事实。」排名也会影响部分家长、学生对院校的印象。
另外，由陈坤耀教授70年代的港大门生发起，向昔日恩师致敬的「陈坤耀杰出学人讲座系列」，今年踏入10周年。陈坤耀分享称，1972年于港大任教，与首几年的学生关系最为密切，因为当时全校只有2000多人，实行小班教学，师生每星期可以见面3、4次，比起现时大课每堂逾百人，有更多互动。
今年讲座于本周五（12月1日）举行，以「地缘政治转向＋风险上升＝金融危机山雨欲来？」为题，由前汇丰银行集团主席葛霖（Stephen Green）主讲，探讨明年会否如以往一样，每隔10年便出现一场金融危机。