小學生編程機械人創意無限 港生將再戰南韓國際總決賽
發佈時間：07:00 2025-07-30 HKT
在這個AI急速發展的年代，孩子是否已為未來作好準備？近年STEM（科學、科技、工程及數學）教育受到社會廣泛關注，不少學校及家長都積極讓學生接觸編程與人工智能，而學習編程亦不再是大人的專利。事實上，透過有系統的訓練，小學生亦可以創造出令人驚喜的作品，甚至代表香港參加國際比賽。三位來自 iCanCode 的學生作品表現優秀，早前入圍深港澳青少年創意大賽總決賽，實在值得表揚。他們將於今年8月，聯同其他來自 iCanCode 的學員，合共21位學生，一同親赴南韓，出戰國際編程機械人大賽，與來自全球的年輕創客一較高下。
余言志：受多啦A夢啟發創造「情緒支援機械人」
就讀鍾聲學校，10歲的余言志（Andre）同學年紀輕輕，憑着出色的構思和編程能力，在「第三屆深港澳青少年創意設計大賽」中脫穎而出，成功入圍總決賽。他的作品名為 DON - 情緒支援機械人，靈感來自卡通人物多啦A夢，目標是讓機械人能夠理解主人的情緒，在開心、傷心、甚至生氣時作出相應反應。
「我希望 DON 能帶來溫暖，當朋友開心時一起笑，難過時提供安慰。」余同學說。他為此設計了四足機械身體、建立AI情緒模型，更加入音樂治療和正向互動遊戲功能。雖然過程困難重重，但見到同學因 DON 的回應而露出笑容，他感到無比滿足。
朱晉鏗：為妹妹設計的「chopping bot」
軒尼詩道官立小學三年級的朱晉鏗同學（Marcus）同樣入圍決賽，自小對組裝模型和機械結構充滿興趣，沒想到這份興趣會引領他走進編程世界。他的參賽作品 Chopping Bot，靈感來自妹妹吃肉困難，常常要媽媽幫忙剪碎。他希望製作一部能自動剪碎肉類的機械人，減少浪費、方便照顧者。
「我已經學習機械人超過兩年，每次都要由零開始組裝和寫程式。雖然有時會遇到難題，但從沒想過放棄。」Marcus 更表示非常期待首次到南韓參加比賽，希望能將這些年來學到的知識盡情發揮。
Marcus 的家長亦分享：「他從小喜歡砌模型，機械人課程既切合興趣，又訓練耐性，還可以與其他小朋友一起比賽，實在非常難得。」
唐卓瑜：以和平為願景設計「戰爭保護者」
就讀聖保羅男女中學附屬小學，9歲的唐卓瑜（Marvin）同學，憑着作品《戰爭保護者》入圍決賽。它是一款集防護、生存、醫療、教育於一身的多功能機械車。設計靈感來自他在新聞中看到的戰爭場面，深受無辜市民受害的畫面觸動，希望透過創作，為身處戰火中的人帶來保護與希望。
「我希望這部機械車可以在戰爭中拯救生命，在和平時為市民提供教育資源與基本生活所需。」他說。Marvin 表示，在設計過程中，他將自己對世界和平的渴望融入每一個細節。「我希望它能成為結束戰爭的象徵，讓每個人都可以生活在安全與和諧之中。」
在這個AI世代，懂得使用科技不再足夠，真正有競爭力的，是能夠創造科技的新一代。對很多學生而言，從興趣出發的恆常課餘編程學習，也許就是他們通往未來的第一步。如果你也希望你的孩子在科技和創意上有更好的發展，不妨鼓勵他們參加機械人編程課程及比賽，讓孩子了解科技，激發創新思維。ICanCode 的課程設計著重電腦程式思維（Computational Thinking），透過學習電腦的邏輯、架構、組織、分析、抽象、空間等的思考方式，深入淺出地掌握數位創作與科學科技等知識。學員更有機會參加國際性的創意科技及編程比賽，親身到韓國、大灣區等地與其他地區的學生交流，在創作的過程中取得成功和滿足感，並更有信心地迎接未來的不同挑戰。
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