每日雜誌‧人物誌|兼顧二胡與說唱 傳承地水南音為己任 楊恩華壯志成立共融中樂團

更新時間:12:30 2026-04-13 HKT
發佈時間:12:30 2026-04-13 HKT

視障藝術家楊恩華下月將踏入人生新里程,事緣他將完成演藝學院5年課程,投身全職工作。一個陽光明媚的下午,在古雅茶室內,他訴說着演奏二胡與推廣地水南音的抱負,以及成立共融中樂團的宏願,神色間躊躇滿志。地水南音與視障人士淵源甚深,如今他走上前人的路,冀重現其說唱本色,同時撰新詞、譜新曲,盼活化傳承。眼疾奪去了視力,但他內心澄明,目標明確,正身體力行投入傷健共融的世界。步出茶室,迎着驕陽,他背着二胡,以手杖引路,緩緩朝夢想進發。 

楊恩華立下成立共融中樂團的宏大理想。 受訪者提供
楊恩華立下成立共融中樂團的宏大理想。 受訪者提供

楊恩華定期參與演出,每年進行一至兩次大型表演,又外訪推廣中樂。剛過去的復活節假期,他赴深圳演出,本月底又將聯同其他視障人士表演,下月更馬不停蹄參與演藝學院的畢業演出。對未來的路,他早擬定方向,立志成為二胡演奏家及傳承地水南音。他曾入讀心光盲人院接受音樂培訓,現時亦是駐機構音樂家,教授「心光」師弟妹、其他視障人士及健視人士拉奏二胡。

楊恩華現時擔任導師,教視障及健視人士拉二胡。  受訪者提供
楊恩華現時擔任導師,教視障及健視人士拉二胡。 受訪者提供
楊恩華早前到酒樓品茗,體驗港人飲茶風味。 受訪者提供
楊恩華早前到酒樓品茗,體驗港人飲茶風味。 受訪者提供

公園演奏被當乞丐 譜曲《瞽者說》

南音是首批列入香港非物質文化遺產代表作名錄的表演藝術,屬廣東地道說唱表演,故事性強;地水南音則是由失明瞽師及師娘所演唱的南音。楊恩華愛文學,讚歎不少南音的詞作優美典雅。他指出,經典曲目如《客途秋恨》及《男燒衣》,均以訴情或哀怨為主軸,因篇幅短,展現南音的精華,故流傳最廣。

粵劇老倌阮兆輝致力推廣南音,楊恩華感謝他常作指點及鼓勵。受訪者提供
粵劇老倌阮兆輝致力推廣南音,楊恩華感謝他常作指點及鼓勵。受訪者提供

說到地水南音,他很有抱負,以傳承為己任,「希望開闢一條自己的路」。除埋首典籍,如從木魚書中發掘故事,他亦為南音曲目譜新詞,又嘗試創作南音新曲。早前,他將自身在公園演奏二胡時被途人誤當乞丐、施捨金錢及出言輕慢的經歷,化作新曲《瞽者說》,表達殘障人士渴望平等尊重與社會共融的訴求。

楊恩華撰新曲《瞽者說》訴說共融夢。
楊恩華撰新曲《瞽者說》訴說共融夢。
心光盲人院暨學校院長郁德芬,鼓勵楊恩華作多方面嘗試。 受訪者提供
心光盲人院暨學校院長郁德芬,鼓勵楊恩華作多方面嘗試。 受訪者提供

說唱是南音的本色,昔日表演者花數星期說唱長篇故事。近日,他忙於整理《三國演義》等長篇故事,盼日後找到場地定期演出,「每星期說唱1小時,讓南音慢慢回到公眾視野。」在速食年代,如何活化南音,讓年輕人認識及接納,他亦有想法,「考慮加入現代化內容,或引入年輕人感興趣的玄幻題材。」

祖母鼓勵學二胡 參演音樂劇

楊恩華的音樂路走來不易,然而二胡及南音卻在關鍵時刻走進其生命,成為引路明燈。因早產影響視網膜,他先天只有五成視力,小六時因白內障手術失敗跌至一成。當時他意志消沉,祖母不忍他頹廢度日,着他學習二胡,謀一技之長。他憶述,首次拉奏後便萌生興趣,繼續鑽研。

楊恩華於2014年來港,3年後視力退化,一夜失明。 受訪者提供
楊恩華於2014年來港,3年後視力退化,一夜失明。 受訪者提供
12歲時視力退化曾令楊恩華意志消沉,祖母鼓勵他學習二胡,成了人生的轉捩點。 受訪者提供
12歲時視力退化曾令楊恩華意志消沉,祖母鼓勵他學習二胡,成了人生的轉捩點。 受訪者提供

2014年他來港定居,先後入讀心光盲人院暨學校和閩僑中學,完成中學課程。3年後,他一夜之間失去視力,由看到別人容貌輪廓,到只餘光感,跌入人生低谷。

那時候他正參演音樂劇,每日排舞演練,並在劇中拉奏二胡。當時他萬分難過,但提醒不能因個人的不幸影響整個團隊,最終順利完成演出。這次經歷讓他領悟到視力並非人生的一切,遂重新學習用手杖走路,積極適應新生活。

楊恩華多次外訪交流,曾在紐約街頭拉奏二胡。 受訪者提供
楊恩華多次外訪交流,曾在紐約街頭拉奏二胡。 受訪者提供

視力退化後,他看不到曲譜,幸得導師體恤,每首樂曲為他唱譜4次。課後他回家聽錄音,「學習時間較健視人士多4倍。」導師亦執手相教,讓他感受拉奏二胡的指法和弓法,令其二胡技藝大大提升,屢獲獎項。

重提這些不幸遭遇,別人也許自憐自傷,他卻沒放心上,還開玩笑說,「2017年之前認識的朋友,樣貌從此定格在那一年。」

2021年,他首次接觸南音。翌年,他於演奏會邀請南音藝術家作表演嘉賓,其後正式學習南音。

拿捏說唱韻味 過程甚艱辛

楊恩華祖籍黑龍江省,來港後才學習廣東話。他直言,廣東話是學習南音第一大難題,更大困難是難以拿捏說唱時的韻味;韻味無法用語言表達,「老師說我有時唱得太重,現時他是勉強接納。」他亦努力搜尋資料,了解作者筆下的人事風貌,以作揣摩。

地水南音由瞽師自彈自唱,已故杜煥先生右手彈古箏、左手打板,同時獻唱。楊恩華因雙手分別拿着二胡及拉弓,故自製「牛頭梆子」,於演出時以腳踏打板兼顧說唱。他喜孜孜說,「我已經成功做到自彈自唱。」

楊恩華出生於黑龍江省,先天只有五成視力。 受訪者提供
楊恩華出生於黑龍江省,先天只有五成視力。 受訪者提供

身穿最喜愛的明黃色唐裝,楊恩華指長遠目標是成立「共融中樂團」,讓健全及殘障樂手一起演出。近年本港致力推廣傷健共融,他亦投身其中。本港殘障樂手不多,他盼望殘障人士及有特殊教育需要人士,能接受高等音樂培訓,以吸納人才。

文體旅局局長羅淑佩早前到訪心光盲人院,楊恩華接待及表演。 受訪者提供
文體旅局局長羅淑佩早前到訪心光盲人院,楊恩華接待及表演。 受訪者提供

早前,文體旅局局長羅淑佩到訪心光盲人院,「心光」院長郁德芬及楊恩華反映訴求,爭取借用康文署場地作南音或其他藝術表演的場地。除此,他盼望爭取恆常的共融藝術場地,讓共融藝術植根發展。

楊恩華性格率直,對一些打着「共融藝術」旗號的活動不吐不快。他指,真正的共融是讓殘障人士可參與表演其中,而非靠手語翻譯或口述影像了解內容的座上客。

世事沒有如果,嘗試過後才知道結果。未來的方向,他已了然於胸。縱使途中可能滿布險阻,他仍願意堅實地踏着前路,昂首追逐理想。

天光墟偶遇知音人 成就今天演奏路

人生旅途上總遇上不同的緣與分,有些人萍水相逢,卻足以改寫一生。12年前,楊恩華初來香港,在深水埗天光墟偶遇一位二胡「發燒友」,成為忘年之交。這位知音人惜其天分及才藝,建議他入讀心光盲人院,繼而考進演藝學院,走上今天的演奏路。

重提這段往事,楊恩華仍然激動,「他是我生命中的重要貴人。」他憶述,當日家人閒逛天光墟,發現有人售賣舊二胡,立刻回家告知。喜歡二胡的他趕往現場後,拿起二胡拉奏。攤販邱先生喜遇知音人,驚訝其技藝甚高,建議他入讀心光盲人院暨學校接受專業培訓。

當時他來港僅數月,不熟悉本港教育制度。對方義不容辭,親身帶他到教育局的辦事處查詢,才知悉須先接受視力評估,輾轉完成相關程序,終順利入學。邱先生家中收藏不少二胡,他曾登門拜訪,彼此切磋技藝,惺惺相惜。

楊恩華稱,與邱先生結緣純屬「無心插柳」,慶幸能同途遇上。他未忘知遇之恩,定期跟忘年之交會面,分享二胡及說唱南音的事,並邀請對方出席其演奏會。年逾70歲的邱先生性格低調,楊直言,若當初沒遇上這位有心人,可能錯失入讀「心光」的機會,更遑論考進演藝學院,也沒有今天的楊恩華了。

記者:關英傑