小朋友潛能遠超想像!從台北101的傳奇無繩攀登 看孩子新年的勇氣之路|林德育校長隨筆
發佈時間:15:28 2026-03-11 HKT
當農曆新年的歡樂聲漸漸淡去,孩子們背着書包重返校園,我們都在思考同一個問題:如何讓孩子在新的一年,以更勇敢、堅定的姿態迎接時代的挑戰?巧合的是,2026年1月25日,一場驚人的壯舉為我們提供了最好的答案。

讓我們先還原這場挑戰的全貌。世界頂尖攀岩家艾力克斯˙霍諾德(Alex Honnold)用1小時31分鐘,徒手無繩攀登了台北101大樓,成為全球首位完成此壯舉的人。沒有安全繩、沒有保護裝備,只有雙手雙腳、專注與意志。當霍諾德最終登頂的那一刻,全世界都屏住呼吸。他用行動證明了一件事:人類的潛能遠超過我們的想像,只要願意面對恐懼、一步一腳印、堅持不懈。

作為一位校長,我經常在思考:教育的本質是甚麼?不是堆積知識,而是培養孩子面對人生的勇氣與智慧。台北101的這場攀登,為我們提供了五個深刻的學習啟發。
啟發1:專注力如利刃
在高空中霍諾德無法分心。他不能讓任何雜念進入腦海,這種極致的專注,正是現代孩子最缺乏的能力。我們的孩子生活在一個充滿干擾的世界 —— 手機、平板、社群媒體,每一秒都在爭奪他們的注意力。新學年開始,我們應該教導孩子學習霍諾德的專注:當坐在書桌前做功課,就像攀登高峰一樣,全心投入、排除雜念。這種專注力,將成為他們學習任何新技能的基礎。

啟發2:勇敢面對恐懼
恐懼是人類的本能。看着台北101的高度,任何人都會害怕。但霍諾德沒有因為恐懼而退縮,反而將恐懼轉化為動力:他知道每一步都必須完美,這個認知讓他更謹慎和專注。孩子也會面對恐懼:害怕考試、失敗、被嘲笑。新年後我想告訴孩子們:恐懼不是敵人,它是你前進的指南針。當你感到害怕時,恰恰說明你正在挑戰自己的極限。這時候不是退縮,而是深呼吸、向前邁進。

啟發3:一步一腳印的堅持
1小時31分鐘聽起來不長,但這是經過多年訓練、失敗及無數次的準備才能成就。農曆新年後,許多孩子會設定新年目標,但往往到了2月中旬,熱情就開始消退。真正的成就來自每天的小堅持。不需要一次性的大爆發,只需要每天進步一點點,就像霍諾德一步步往上攀登一樣。

啟發4:無安全網的責任感
這一點最值得家長們深思。沒有安全繩,這意味着霍諾德要對自己的每一個決定負責。沒有人能救他,沒有備份計劃,只有他自己。在家庭教育中,我們有時會過度保護孩子,給他們太多的「安全網」 —— 替孩子出面、幫他們解決所有問題,這樣只是在削弱他們的責任感。不妨放手讓孩子經歷一些失敗,讓他們學會為自己的選擇負責,擁抱這人生最寶貴的資產。

啟發5:極限突破的喜悅
當霍諾德登頂的那一刻,他經歷的不只是身體的疲憊,更是一種靈魂的昇華。那種突破極限、實現夢想的喜悅是無法言喻。希望每個孩子都能體驗到這種喜悅,或許是完成一條困難的數學題、在運動會上創造自己的最佳紀錄。這些小小的成就累積起來,就是孩子人生中最寶貴的回憶。我想邀請家長與孩子,一起效法霍諾德的精神,鼓勵他們攀登自己人生中的「高樓」。這個新年,不妨與孩子一起設定幾個目標,可以是學業、運動、藝術或品格方面。重要的不是目標大小,而是與孩子一起制定計劃、面對挑戰、一起慶祝成功的過程。當感到想要放棄,只要記住台北101上那個堅定的身影,我們就會找到勇氣繼續前進。

林德育 — 將軍澳循道衛理小學校長
從事教育24年。這些年來,發現自己不是一個喜歡 「得肉」 的人,所以喜歡行山、跑步,減少身上的肉,自律地鍛鍊身體;自覺是一個喜歡 「德育」的人,很喜歡與學生、家長、老師分享德育故事,造就別人,成就自己,追求卓越。

相關文章︳小學生過度焦慮達65%!學習培養孩子強大心臟 心理學家:四六手掌呼吸法助回復理性︳林德育校長隨筆
相關文章︳跳出舊框框!新學年5大成長目標:跳出慣性思維學會反思︳林德育校長隨筆
相關文章︳與孩子一同面對壓力的成長之路 3個層面解決學術壓力︳林德育校長隨筆
相關文章︳再見2025 歡迎2026 開啟未來的3把鑰匙助孩子成長 定下「階梯目標法」年末見進步︳林德育校長隨筆

















