陳國威小學推校本國際PIE英語課程 約9成學生認為英語能力提升
更新時間:00:00 2024-01-25
發佈時間:00:00 2024-01-25

位於將軍澳的津貼小學博愛醫院陳國威小學,自21/22學年起,在小二英文科引入校本國際PIE課程(Primary International English Curriculum)。校方近日調查發現,在有修讀PIE的小二至小四學生之中,分別有90%及93%表示完全明白外籍老師所教的課堂內容,及口語表達能力提升;約83%小二生及97%小三生,認為閱讀能力有所提升;近97%小二生及93%小三生表示,能自行或與同學合作完成學習課業或任務。

博愛醫院陳國威小學,自21/22學年起,在小二英文科引入校本國際PIE課程。 學校提供
博愛醫院陳國威小學,自21/22學年起,在小二英文科引入校本國際PIE課程。 學校提供
英文科主任趙秀華表示,在校本PIE課程下,課室因應教學需要而設計。 學校提供
英文科主任趙秀華表示,在校本PIE課程下,課室因應教學需要而設計。 學校提供
校本PIE課程至今推行約兩年。 學校提供
校本PIE課程至今推行約兩年。 學校提供
韋淑貞認為,校本PIE課程有助學生建立信心。 學校提供
韋淑貞認為,校本PIE課程有助學生建立信心。 學校提供

 

校長韋淑貞表示,在傳統的校本英文課程下,學生依據老師的指示完成課堂任務,欠缺探求知識的動機。有見及此,校方決定參考IBPYP,建立校本國際PIE課程,與校本英文大圖書課程結合,加入不同學習主題,配合電子學習,再貫穿不同學科的知識。

英文科主任趙秀華表示,在校本PIE課程下,課室因應教學需要而設計,例如設有「Wonder Wall」讓學生發問,讓他們成為主動學習者。校本PIE課程沒有教科書,由校內三位外籍老師帶領,在課堂上就不同主題進行探究式學習。PIE課程亦鼓勵表達意見及情感,學生進行小組任務期間,可以與同學、外籍老師討論及表達想法,提升英語溝通能力。另外,在小二的「Who we are」學習單元中,學生亦會學到表達情緒的英文用語,以及處理不同情緒的方法。

校本PIE課程至今推行約兩年,韋淑貞認為,這有助學生建立信心,「年紀愈小愈不怕,反而高年級難開口,希望他們習慣較開放的學習模式」。校方在課程革新的過程中,嘗試分析現有課程在自主培養方面的不足,並引入不同教學策略,持續優化完善。學生在學習過程中學會反思,依據個人或小組的選擇採取行動,再依據成效進行總結及改進。


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