順德聯誼總會梁銶琚中學 鼓勵自主學習 培育視藝尖子︱專訪

更新時間:11:00 2026-05-08 HKT
發佈時間:11:00 2026-05-08 HKT

順德聯誼總會梁銶琚中學能孕育出多名視藝尖子,與校方的自主學習理念密不可分。校長英佩詞認為,重點在於培養學生的主動性與解難能力,讓他們在探索中發掘潛能。視藝科老師何浩然強調,「在自主學習的理念下,老師的角色已不再是傳統的知識傳授者,而是轉變為『引導者』與『資源提供者』。」引導者輔助學生發揮創意;資源提供者則在學生需要特定物料或視覺參考時給予支援。以吳奕萱為例,當老師發現她的才華時,即給予肯定,鼓勵她參與校外比賽累積經驗,引導她精益求精。

「成長型思維」完善自我

除了自主學習,該校近年亦積極推廣「成長型思維」,這對學生在學術以外的發展產生影響。校長英佩詞總結道,「我們希望學生視挑戰為機遇,即使面對失敗也能持續嘗試和突破。對自我有要求的學生而言,這種思維能推動他們抓緊每個完善自我的機會。」

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記者 蘇麗珊  攝影 吳艷玲

部分圖片 由受訪者提供

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