崇真書院翻新圖書館 參考大英博物館設計 古典氛圍培養書卷氣｜專訪
發佈時間：10:48 2026-02-13 HKT
傳統圖書館往往給人安靜、略顯呆板的印象，但位於屯門的崇真書院卻打破框架。適逢2025年學校75周年校慶，校方集合全校師生、家長意見，全面翻新圖書館，將其打造成充滿西式古典氣息的學習空間。校長區國年博士接受《星島教育》專訪時表示，「我們希望營造一種學術氛圍，讓同學一走進圖書館，便自然拿起書本閱讀；久而久之，慢慢喜歡上閱讀，甚至養成終生學習的習慣。」
學生倡增設自主空間
崇真書院去年為慶祝75周年校慶，將使用了逾30年的圖書館翻新，而工程早在2、3年前已開始構思。助理校長廖文偉憶述，學校先將其他課室改成開放式設計，發現拆除隔牆引入自然光後，舒適度大增。於是，新圖書館亦採用類似開放式設計，在去年4月動工，同年9月正式開幕。新館面積約2150平方呎，採用質感木書架、經典圓弧拱門及復古吊燈，營造西式古典風格，藏書量達2萬本。校長區國年表示，這種學術氛圍讓學生沉浸其中，自然激發對知識的渴求。
翻新過程中，校方很重視持份者意見。圖書館主任吳筠揚指，2022年11月學校舉辦「未來崇真圖書館構思比賽」，藉此收集學生意見，他們希望新館設自修區、討論空間，並具舒適、格調。區國年補充，學校設有約40名學生領袖組成的學生議會，直接將意見上達校內最高決策會議。校方綜合比賽作品及議會建議後，在新館加設「自主閱讀空間」及「閱讀交流室」。
與此同時，校方亦諮詢家長意見，發現約84%家長贊成電子學習。故在2022年起引入電子書系統，不僅學生可借閱電子書，家長亦可網上閱讀有關管教、心靈成長類書籍。區國年笑言，「本以為家長會擔心電子書傷眼，但他們認為時代已變，應與時並進。而孩子見父母閱讀，自然跟隨，形成家庭閱讀氛圍。」
在教育理念上，區國年視閱讀為個人修養的培育。他認為，要學生閱讀不難，但讓他們喜愛閱讀才是挑戰。他強調閱讀須「由外而內」培養，「如同要求同學有禮貌、打招呼，慢慢養成尊重別人的情操一樣。我們先從外在環境開始，希望同學一走進圖書館，便自然拿起書本閱讀，久而久之，養成閱讀習慣。」
區國年還透過「閱讀課」、「閱讀假期」等活動，讓學生在繁忙中以閱讀為消閒、放空、休息的活動，享受其樂趣。「例如農曆新年前，初中同學在老師引領下借書回家閱讀，毋須交讀書報告，只希望他們從中發現閱讀趣味。畢業後，延續閱讀樂趣，做到終生學習。」
開放設計鼓勵自主閱讀
除教育理念外，新館亦融入閱讀推廣活動。吳筠揚表示，中一生參與「閱讀半小時」，在台階閱讀後分享讀後感，圖書館設小禮物作鼓勵。中二是跨學科閱讀合作，推廣非小說類英文書，為學生建立專科詞彙。中三的「作家巡禮」結合中文科，老師準備作家生平、影片及工作紙，學生觀看影片後回答問題。另綜合科學科則有歷史偉人主題活動，未來更計劃邀請作家辦分享會，部分活動由學生主導，閱讀後自行分享，培養自主表達。
在室內設計方面，學校除綜合持份者意見外，亦邀請專人設計。建築師黃澤源分享部分靈感來自他去年參觀英國大英博物館的圓頂閱讀室，「那裏的氛圍讓人被知識紅海震懾，渴望學習更多。我們希望學校圖書館也能營造類似感覺，讓書本成為主角，環境成為『第三位老師』（第一位長輩，第二位朋輩）。」
黃澤源續指，圖書館設計亦回應學校開放思維，「如傳統圖書館常用『金魚缸』間隔限制討論，但崇真書院鼓勵自主學習，故以書櫃作半間隔，形成層層遞進空間。」另又顧及自修位置。牆邊設獨立自修位，配備插頭及燈光，方便高中生為自攜裝置充電。而彩繪玻璃門窗呼應典雅設計，亦解決舊館光線不足問題。區國年最後寄語，「希望每位同學在這裏找到屬於自己的綠洲，自然愛上閱讀，照亮未來人生。」
學生讚「第二課室」翻新後更愛閱讀
崇真書院翻新圖書館後，不僅空間具西式古典氛圍，更成為學生課餘及學習的熱門地方。據圖書館主任吳筠揚表示，圖書館開幕首3個月，比去年同期的全校借書量約增加3.3倍。
中五學生曾紫晴表示，圖書館翻新後明顯增加她的閱讀興趣。「以前傳統圖書館感覺較呆板，現在帶點西方古典風格，更新穎吸引，讓我想多看書。」她最喜歡「自主閱讀空間」，與同學坐在大桌子閱讀、溫習或做功課；獨自前來則選側邊獨立位置，專心學習。「學校很貼心，每個獨立位置均設有插頭，方便為平板電腦充電，配合電子學習需要。」
多功能設計夠貼心
中二學生鄭康盈則視圖書館為午膳後的「第二課室」。她說，中一、二學生午飯後若無特別活動，便會到圖書館看書或溫習。「現在，一個月約借3至4本書，我特別喜歡有關海洋生物的書。」圖書館翻新後，她參加閱讀活動也增多。如跨學科語文課堂，老師帶同學借閱非小說類英文書，令她學習更多英文詞彙。她最愛「閱讀交流室」的台階位置：「坐上坐墊，擁着軟墊，跟同學一起閱讀，交換書本，分享閱讀心得。」
同樣就讀中二的李睎樺也享受新館的多功能設計。她在長假期則用電子書平台看書。「之前參加『喜閱分享』活動，嘉賓分享好書，我們答問題後可換小禮物，很有趣。」她喜歡拱門走廊，「每次走過，猶如進入知識世界，很特別。」
記者：蘇麗珊 攝影：劉駿軒
部分圖片 受訪者提供
延伸閱讀：
拔萃女書院學生故宮深度行 零距離探古埃及文明 配合學習課題讓歷史活起來｜專訪
保良局百周年中學開拓學生全球視野 設精英培訓組推環球學習周│專訪
