施政報告2025︱加強教師AI培訓 中學教師：絕對有需要
發佈時間：17:36 2025-09-17 HKT
行政長官李家超在新一份《施政報告》提出加強教師在應用人工智能（AI）方面的培訓，有中學教師今日（17日）接受《星島》訪問時表示認同，並指「絕對有需要」。
預留20億元支援中小學數字教育
《施政報告》提出，教育局在優質教育基金預留20億元支援中小學數字教育，將於2026年發表中小學數字教育藍圖，包括優化中小學銜接的資訊和創科教育課程、訂定「人工智能素養」學習架構、將AI教育納入核心課程、加強教師AI培訓、引入企業資源等。
在將軍澳區中學任教中史科的蘇老師向本報表示，AI在備課方面尤其有用，能在短時間內搜集大量資料，提升工作效率。但他也笑言，擔心學生會直接抄襲AI提供的答案，影響自主思考能力。對於施政報告提出撥款培訓教師使用AI，他認為「絕對有需要」。
另一名任教中學化學科的鄭老師亦認同有需要加強培訓教師使用AI，又指問題不僅在於硬件，更在於如何將應用AI巧妙地融入課程。他表示，自己會利用AI設計課後延伸內容，並強調教學配套與教師關懷同樣重要。
中學生：AI拓展知識層面
有中學生則指，使用AI對自己的學習有幫助。就讀中三的楊同學表示，AI不僅能加快寫程式的速度，也在學習不同領域時拓展了其知識層面，在資訊科技科目中使用AI對學習尤其有幫助。博愛醫院八十週年鄧英喜中學中四學生關志聰則表示，自己會使用Kimi等免費AI應用程式輔助學習，他認為AI回覆內容詳盡，對生物科這類需要大量資料搜集的學科尤其有用。
至於將加強打擊違規提供文憑試課程或「借殼辦學」的做法，楊同學表示，他對早前出現「借殼辦學」的情況感擔心，認為這類學生可能透過不當途徑與本地生競爭，減低本地生入讀大學的機會。關同學則指，對於政府將非本地生名額提升至50%，以及近期「借殼辦學」事件，同樣令自己擔心將加劇升學競爭。
記者 佘丹薇
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