THE世界大學影響力排名2025|嶺大「優質教育」分項位列全球第一

更新時間:16:30 2025-06-18 HKT
發佈時間:16:30 2025-06-18 HKT

對於嶺大在THE世界大學影響力排名的「優質教育」分項位列全球第一,嶺大學術暨教務副校長陳漢夫接受本報訪問時,認為大學着重全人教育,並要求學生在畢業前須參與最少30小時的社會服務,均是嶺大的優勝之處。 

陳漢夫:嶺大師生比例1比10 關係更密切

陳漢夫表示,嶺大着重全人教育,師生比例1比10,令其關係更密切,「每個學生都要在五育和宿舍教育上獲得足夠的學分才能畢業。」他指該校亦是全港唯一一間將「服務社會」寫進校訓的大學,並要求學生在畢業前須參與最少30小時的社會服務,認為是其他院校缺乏的因素。 

他透露,嶺大今年10月將與聯合國大學合作於校內建立「人道主義創新與科技中心」,提供更多人文科技相關課程,並會藉獎學金吸納更多發展中國家的學生。 

嶺大創業行動及服務研習處總監高永賢指出,計劃旗下的初創雖非全為社企,但很多學生仍希望通過應用科技服務社會,不少研發成果與聯合國的17個可持續發展目標有關,「因為不少人循服務學習接觸社會,從中獲啟發再想怎樣做。」 

校內開設「賽馬會樂齡科技體驗館」

該校研究生院與政策研究院高級講師蕭珮而表示,該體驗館開展「樂齡科技專員證書課程」及「社會企業家培訓證書課程」。
該校研究生院與政策研究院高級講師蕭珮而表示,該體驗館開展「樂齡科技專員證書課程」及「社會企業家培訓證書課程」。

剛獲泰晤士高等教育(THE)於2025年度「世界大學影響力排名」評選其「優質教育」居全球第一的嶺南大學,近年除了循不同途徑擴闊學生的視野,亦嘗試把知識傳授予長者。大學在校內開設的「賽馬會樂齡科技體驗館」兼具介紹各種改善長者生活的產品和舉辦相關課程的功能,嶺大學生亦可參與其中,從而增長長者與青少年之間的了解,達到分享傳承的效果。

嶺大「賽馬會樂齡科技與智友安居計劃」團隊過去一年在荃灣及葵青區舉辦共23場活動,接觸超過600名65歲或以上長者,涉及智能手機應用、樂齡科技產品介紹,以及衣食住行、運動、學習相關的智能應用等課題,更連續兩年榮獲由社會福利署荃灣及葵青區安老服務協調委員會舉辦的「關愛長者機構嘉許計劃2024-25」三星級嘉許,為計劃的最高評級。

該校研究生院與政策研究院高級講師蕭珮而表示,該體驗館開展「樂齡科技專員證書課程」及「社會企業家培訓證書課程」,兩者分別已有逾1700人次和1500人次完成,逾8成學員為55歲或以上長者。她指出,有關課程提供體驗式學習,在長者面對身體變化時為他們介紹和親身接觸相關產品,令他們在完成課程後除了自用,亦可擔當「大使」向其他人介紹產品。

嶺大在THE「優質教育」排行第一,蕭珮而也感到高興,亦相信傳揚知識不受年齡限制。
嶺大在THE「優質教育」排行第一,蕭珮而也感到高興,亦相信傳揚知識不受年齡限制。

對於體驗館為何設於大學校舍內,蕭珮而認為此舉有助不同學科的學生將樂齡科技融合到其學科當中,例如社會科學系本科生、健康分析與管理理學碩士課程等也有機會接觸長者問題;而來訪的長者們反應亦相當正面,除了可以認識更多新朋友,亦能按其生活需要了解最新的產品,「在店舖內可能只當成是進行買賣,但在這個空間能開放思考如何運用它們」,照顧者也可知道哪些產品適合被照顧者使用。

嶺大在THE「優質教育」排行第一,蕭珮而也感到高興,亦相信傳揚知識不受年齡限制,特別是香港步入銀髮社會下,長者有更多機會接觸新科技、以及和青少年互相了解的情況下,更能有分享傳承的效果。

現年64歲的孫先生在朋友的介紹下到訪這體驗館上課。
現年64歲的孫先生在朋友的介紹下到訪這體驗館上課。

現年64歲的孫先生在朋友的介紹下到訪這體驗館上課,他表示,除了自己年紀增長,父親亦行將百歲,因此想知道更多相關資訊,「自己將來都有這些需要。」他直言獲益超乎預期,因為在擔任義工時能接觸到不同階層的人,甚至有機會與中小學生交流,增進他們的相關知識。

記者 歐文瀚