移民潮︳收生根據3大準則 德田李兆強校長:插班轉校應以學生發展為依歸

更新時間:12:15 2023-01-26
發佈時間:10:00 2023-01-26

聖公會德田李兆強小學温志揚校長指插班生的情況每年都不同,數字不便公開。「只可說移民潮對學校收生有影響。」他指學校會根據學術成績、課外活動表現及操行等準則取錄插班生。「先考中英數筆試,成績優異學生會再約見面試,內容包括兩文三語、生活時事、個人興趣、活動分享等。」

家長、學生分開面試 聆聽真實心聲

由於筆試階段已經初步掌握學生的學術水平,因此面試主要了解孩子的日常生活,例如平日有甚麽興趣,高年級則會問平日上學乘搭哪種交通工具等有關生活常識的問題。「這些都是筆試無法得悉。」面試會分開面見家長和學生,希望藉此聆聽小朋友的真實心聲。「有時家長在旁邊,未等到孩子反應,已經急不及待搶答。」

温校長表示根據以往經驗,低年級的插班申請會較高年級多。
温校長表示根據以往經驗,低年級的插班申請會較高年級多。

 

幫助孩子發揮潛能

温校長認為小學階段學校比較重視學術,因此體育、藝術、音樂方面的表現不會有太大影響。「當然孩子有健康、有益身心的興趣是好事,我們也會從他們的興趣中發掘他們的潛質加以發展。」他舉例有一位插班生因舊校環境狹窄,未能發揮他的運動潛力,轉校後有兩個球場,提供充足地方、更多資源讓他訓練,最終成為校內籃球隊主力,更擔任風紀協助老師維持秩序。

他補充,小朋友的潛質亦是考慮因素之一。學術方面例如筆試寫錯大細階,但看到出他是懂得作答;課外活動、興趣如三四年級便已經考獲鋼琴五六級,能夠看到出音樂方面有潛質。「學校有樂團可以參與,即使沒有獎項,但預視到他在學校能夠有更好發揮。」在考慮轉校時,家長可以留意新學校提供的課外活動是否與現時子女參與的相同,這樣學校便可以提供更好的設施、訓練,甚至校隊讓其參與。

校內圖書館館藏豐富,方便學生借閱。
校內圖書館館藏豐富,方便學生借閱。

 

不宜勉強轉校

作為地區名校,不少家長因學校優異的學術表現而慕名前來報名插班。温校長直言有些家長在第一次插班申請失敗後不死心,再試第二次。「真的十分感激家長的支持,部分可能是一、二年級,因為幼稚園的程度不一而導致進度差異,我們都會鼓勵家長過一段時間,待孩子適應小學課程後再嘗試。但一些在原校讀得很開心,或已有一班熟悉朋友的,又是否一定要轉?」他相信香港仍有很多出色的學校,只要幫到學生成長的其實不一定要轉校。

温校長指面試時亦會留意孩子的言談舉止,是否有禮貌、會否打招呼。
温校長指面試時亦會留意孩子的言談舉止,是否有禮貌、會否打招呼。

 

「以往學校有空缺,都會盡量收學生。但如果學校只為填補學額而不理會學生的學習能力的話,確實會有機會出現上移錯配的情況。因此,家長在選擇學校時,應多考慮學生的能力。」温校長建議不單止成績,家長更要考慮學校特色,包括學校校風、氛圍、宗教背景,單純欣賞成績,家長和小朋友都會適應得很辛苦。「縱使成績沒有問題,但學校也是一個學做人的地方,要與人相處、生活。」加上小學生未能完全自理,仍然需要家長照顧,要考慮居住地點與學校的距離。「試過住西貢的小朋友報名插班,我們不會因為住得遠而不收,但也會跟家長商量,了解回校方式,如果有私家車接送當然沒有問題,若乘坐公共交通工具,試想下我們早上八時十五分上學,五六點天未亮便要起身,莫講話小朋友,大人也覺得辛苦,所以最後也沒有取錄該名同學。」

温校長稱學校會編排插班生在較有經驗的老師班別,以便有更好的照顧。此外,學校的學生輔導主任亦會協助學生適應校園生活。
温校長稱學校會編排插班生在較有經驗的老師班別,以便有更好的照顧。此外,學校的學生輔導主任亦會協助學生適應校園生活。

 

文:林詩敏 

圖:蔡建新