銅鑼灣維多利亞幼稚園校長鄭麗銀指，提升同理心，對學生發展十分重要。圖中為周大福教育集團執行副主席鄭余雅穎。

維多利亞幼園展創客教育成果

更新時間：01:03 2019-05-09 HKT
發佈時間：03:00 2019-05-09 HKT

　　近年創客教育（Maker Education）興起，周大福教育集團屬下的維多利亞教育機構去年引入創客教育，昨日舉行展覽，並與美國哈佛大學教育研究院Project Zero團隊分享創客教育的經驗及先導計畫成果。該集團執行副主席鄭余雅穎表示，創客教育目標是鼓勵、培養和激發小朋友的創造力和同理心。儘管只是三至五歲的小孩子，已懂得運用螺絲批來分拆玩具並研究玩具內的複雜性，盡顯創意及藝術天分，甚至能就觀察所得及資料搜集，找出其可改善的地方，如建議為香港鐵路系統重新設計更安全及更有效率的模式，其思考的模式超乎想像。
　　參與先導計畫的銅鑼灣維多利亞幼稚園校長鄭麗銀指，過往幼稚園一直使用探究式學習，是次合作可加強此方面，並融入國際文憑（IB）課程。計畫中，君匯港分校曾舉行數算港鐵車站數目、設計八達通和拆玩具港鐵列車等一系列活動，令學生了解更香港交通系統，以及在數學和藝術上有所得着，同時亦可訓練他們解難能力和啟發探索精神。
　　鄭麗銀表示，活動中學生亦會思考到港鐵不同持份者如員工、乘客的感受，從而提升同理心，對學生發展十分重要，「學生若從小學會站在別人角度出發，可令他們學會面對世界，並作出改善」。對於家長可能對創客教育信心不足，鄭麗銀認為學校須令家長明白小朋友在探究式學習中的得着，以增強他們對教學的信心。另外，Project Zero高級研究經理Lynneth Soils指，日常生活中家長亦可與孩子參與創客教育，如一同重組文具，以培養小朋友的好奇心和對身邊事物的認知。