民生書院創校百年 AI時代培育具「仁愛」未來領袖
發佈時間：12:07 2026-09-24 HKT
位於九龍城的傳統名校民生書院於1926年創校，今年踏入百周年的重要里程碑。走過一世紀的教育路，民生書院不僅作育英才，更見證了香港時代的變遷。為紀念百周年校慶，該校特別出版《薪火龍城：家國之間的民生書院（1926-1957）》，從宏觀歷史角度回顧香港20至50年代的歲月。面對人工智能（AI）時代，該校在教學上積極配合，並透過「民生人．民生仁」學生義工計劃深化服務學習，致力在科技時代培育具備「仁愛」的未來領袖。
出版書籍借古知今
為紀念民生書院百周年校慶，校長葉志兆表示，學校特別邀請香港歷史學家鄺智文撰寫《薪火龍城：家國之間的民生書院（1926-1957）》一書，有別於坊間着眼於學校發展的校慶特刊。此書以1926年為切入點、以校史為主軸，整理了大量珍貴文獻及口述歷史，重構1926年至1957年間該校與香港整體發展，以至當代中國所面對之挑戰的密切關係。
談及希望透過此書向公眾傳遞甚麼信息，葉志兆期望能重塑民生書院的建校故事，並以歷史及地理資訊作系統性陳述，讓公眾了解抗戰時期香港歷史的同時，亦明白當面對社會挑戰時，教育的其中一項使命，就是裝備下一代，使其具備沉着應戰的心態及能力。他續言，「我們希望借古知今，讓大家明白社會發展不會一帆風順。怎樣藉助教育去推動一個群體、甚至一個時代的發展，才是最重要。」
在傳承歷史之餘，民生書院多年來亦積極推動科技教育。協理副校長黃卓珩表示，早於2018年，該校已推行BYOD（自攜裝置）電子學習，並在2019年成為中大賽馬會「智」為未來計劃全港6間先導學校之一。
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與科技並行
配合教育局早前正式公布的《中小學數字教育發展藍圖》，該校特別設立「數字教育專責小組」。黃卓珩強調，與科技並行的同時必須「以人為本」。「最重要的一點，是應用AI必須與現實世界連結。學生不能永遠只對着Chatbot（聊天機械人），他們的作品一定要帶回現實，解決社區的真實困難。」他舉例，曾有中四學生參與獎學金比賽時，為社區長者設計方案。「我跟同學說，AI可以成為一個引擎，推動你走得更遠。」最終，學生除利用AI協助設計方案外，更切實走進社區訪問長者，將科技與社區真正連結。
在科技掛帥的年代，該校亦重視品格培養。副校長蔡家榮分享，該校於兩年前推行「民生人．民生仁」學生義工計劃，當中的「仁」正是仁愛之意。「我們希望學生可以運用自身才能，服務社會上有需要的人。」過去兩年，學生曾自主籌辦不同活動，例如到九龍城的長者中心教授長者使用平板電腦及應用程式。今年暑假，學校更組織蒙古服務團，探訪當地兒童中心，並為中心的兒童提供英語教學及文化交流，同時送上由學生親自設計的「民生仁」吉祥物。蔡家榮憶述學生的反思，「因整個服務團需要自費參與，有學生坦言起初對『付費去服務他人』感到猶豫，但經歷過後，卻深刻體會到『施比受更為有福』的道理。」他期望計劃能繼續引導學生秉承「人人為我，我為人人」的校訓精神。
展望下一個100年，葉志兆總結道，「最大的期盼是『承傳』。我們將延續『光與生命』的校訓信念，並堅守家國情懷的實踐，將創科教育與國家的科技發展步伐相配合。」他期盼該校能繼續培育具備社會責任感及前瞻視野的新一代。
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記者︰蘇麗珊 攝影︰何君健 部分圖片︰受訪者提供
