「巫筆」AI批改作文教師：助提升學習效率

更新時間：03:00 2025-06-20 HKT
發佈時間：03:00 2025-06-20 HKT

　　人工智能（AI）近年被應用於教育領域，由本地初創研發的AI寫作批改工具「巫筆」，自去年中推出市場以來，已批改超過10萬篇作文，昨舉行「巫筆」最新發展趨勢暨教師使用案例分享會，吸引逾250名教育界人士參與，探討AI在語文教學上的應用。有教師分享，批改作文需時，導致容易錯失文章改進「黃金期」，該平台可加快批改時間，提升學生學習效率。
　　「巫筆」創辦人鄭樂之指，目前該平台已為161間本地中學提供服務，超過3萬名學生受惠。為滿足不同學習需求，「巫筆」近期推出小學批改功能，並支持自訂評分準則，同時開發英文版本，目前開放免費試用。未來更計劃擴展至IGCSE、IELTS等國際考試批改功能，相關研究已取得初步成果。
　　旅港開平商會中學中文科老師陳焯炘分享，該校自去年起使用「巫筆」批改中五及中六學生的中文作文，至今已處理約1000篇作文。她指，傳統作文批改需時1至3周，而AI工具能提供即時回饋，提升學生學習效率。然而，平台在文學性及情感分析方面仍需人手介入，評分穩定性亦不足，批改仍需教師把關。

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