金澤培 - 鐵路小夥伴 | 「培」伴前行

鐵路是大家日常生活的一部分,對於許多小朋友來說,更是他們成長的記憶,我也見過多位年紀小小已能全數記得99個車站的小朋友。車站的指示牌、廣播等都成了父母與子女溝通的題材,既生活化又可擴闊識見和認字。

  十多年前,我們推出「港鐵小站長」計劃時,原意是透過學生體驗值班站長的工作,認識乘搭港鐵的安全及有禮行為。漸漸地,我們看到參加的小朋友對鐵路的熱情,於是不斷為計劃加添趣味,既保留安全有禮乘車的教育,同時為「小站長」提供專屬制服,並帶他們參觀車站控制室及客務中心,了解車站運作和站員職責等。「培訓」過後「小站長」會即場模擬站員日常工作,例如在車站宣傳安全訊息,訓練他們的觀察力及應變力。約個半小時的活動,為參加的同學帶來難得的體驗。

  這個計劃亦有讓社區更了解車站的工作。車站職員平日照顧站內的日常和突發事務,時刻留神,亦要靈活應變。同學以全新角度認識鐵路服務,有的更笑言將來希望成為真正站長,管理車站並服務乘客。 

  今年截至5月,已有36間學校參與計劃。除了學校積極外,相關車站的同事對於接待生力軍,同樣感到雀躍。報名的學校一般來自車站附近社區,活動結束後在車站再遇「小站長」,他們會主動與同事打招呼,就像車站團隊的小夥伴。計劃的互動性不僅增強新一代對鐵路服務及安全的認識,也讓港鐵與社區連繫更緊密。

金澤培

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