領養家庭之奇妙旅程（十八）
《升讀小一新生活》
八月尾，小一迎新日的前一晚，女兒準時發作：久違了的夜驚再次出現，這讓我們知道她對於環境轉變的焦慮感又來了！本來她一直都相當期待成為小學生的，但潛意識裏始終藏着種種不安，她就是個敏感、缺乏安全感的孩子，需要多點時間去適應、建立信心。
九月開學的第一天早上，我倆手拖着女兒走近校門時，她開始表現得緊張，牢牢地拉着我微微後退，並說：「乜咁多人嘅？我好驚呀！」還記得她K3轉新校時是沒有這種恐懼感的，相信是因為兩者的校舍及氛圍相差懸殊吧！
接着，女兒看到一些同樣較小的學生自己背着書包走進校園，我倆便把握時機放開她的手，再拍拍她的肩膀，鼓勵她跟着他們前行，最後她低着頭戰戰兢兢地上學去。放學了，我們去接女兒，看到她在列隊中抬起頭來找我們。當大家的目光相遇時，她露出開懷的笑容，並走上前跟我們相擁及親一親，說：「好掛住你哋呀！你哋有冇掛住我呀？」她的放鬆讓我們感到安慰。此外，她還分享如何跟風紀開玩笑，於是引得全班同學都發笑… …
之後的幾天接放學，女兒總愛跟不同的新同學交際一下。有個家長走過來說：「我個女好開心呀！話你個女常幫她打蝴蝶結… …」是的！女兒一向都很喜歡跟小朋友玩，而且能主動交友和樂於助人。當我們還以為女兒已適應新環境時，她回家後卻仍然會說「唔想返學」，最初的原因是「好悶」、「冇嘢做」，之後是「驚俾老師鬧」、「唔想寫字」。還有，當由上學半天換成整天後，她就嚷着不想在校自己吃飯，誰知放學時卻說：「今日嘅午餐好好味呀！我差唔多食晒呀！」女兒真是杞人憂天啊！
再者，每朝進入校門那刻，女兒有時會摟住我不放，擾攘好幾分鐘，最後要由校工姨姨挽着她的手走進校園。她就是那麼有趣：哭着上學，笑着放學！最後，我跟班主任傾談一下，得出的結論是：其實女兒不算太抗拒校園環境和學習生活，或許只是更愛「嗲」着家裏的爸媽罷了，又或許她尚未適應早起的時序，仍有點「扭計」呢！
大概過了兩、三個星期，情況才逐漸有所改善。女兒更被安排成為「飯長」，負責給同學派發午餐，我們知道她表現稱職的，並相信能有助增強上學的責任感及歸屬感吧！
～待續～
