領養家庭之奇妙旅程（十二）
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11小時前
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《突破後天語言障礙》
女兒在3歲時評估有語言障礙，她的理解及表達能力比同齡學童較弱，之後一直有接受相關的改善訓練。
直至我們認識五歲的她時，因為要準備轉校的面試，所以會跟她練習一下四素句、五素句、看圖說話等等，我們都發覺她未能掌握一些咬字發音、完整句子… …
不過，其實女兒的學習動機、觀察及模仿能力都很強，只是之前沒有穩定的家庭生活、良好的學習環境，因此影響了自信心和各方面的表現。
幾個月過去了，女兒的說話能力有明顯進步，包括接觸人群的勇氣和溝通技巧。由最初總愛躲到媽媽的懷裏，到之後勇於主動展開對話，甚至作弄別人😆這代表着她愈來愈放鬆了。
再者，她在小朋友的圈子當中，社交能力很好，同學頗喜歡跟她交往。此外，我們每星期都會帶她到會所的遊樂場玩耍，她認識了很多鄰居新朋友，相處亦融洽，真的替她高興！
另一方面，我們替女兒報名參加校際朗誦節，並加以訓練，希望藉此鼓勵她多注意正確的讀音、語調，並提升說話的自信心。最後她取得不錯的成績，相當鼓舞啊！
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